重庆三中英才高中数学补课机构

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:48:40 浏览：222

重庆三中英才开设的高中数学辅导班根据不同学习阶段的学习目标与学员学习基础，定制个性化的教学方案，有针对性教学，为学员提供课程效果佳，教学质量好的高中数学精品课程。

导语

重庆三中英才专为高中学生设置各种数学培训班，为每位学生定制专属辅导方案，帮助高一、高二、高三学生掌握高中数学知识点，突破数学学习瓶颈，针对性提升高中数学学习成绩。经过多年的沉淀与发展，重庆三中英才已自主研发小初高各阶段各科精品课程，为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。

三中英才高中数学班

招生对象：
高一、高二、高三学生
授课学科：
高一数学、高二数学、高三数学
教学内容：
高一年级数学：基础阶段，学习集合、函数以及奇偶性和函数单调性等初等函数知识，帮助学生梳理数学基础知识，启发和引导学习，掌握数学思考方法等。
高二年级数学：强化阶段，学习算法、循环语句、统计、变量间的相关关系、随机事件的概率、古典概率、几何概型和随机数的产生、三角函数、平面向量、与三角恒等变换等相关知识。
高三年级数学：冲刺阶段，学习同时期课本知识，解三角形、正余弦定力、勾股定理、数列、不等式等知识，讲解历年高考数学真题，分析题型，解析高考动向，夯实基础知识，备战高考。
课程目标：
1、激发和培养学生的学习兴趣。根据每个学生不同的特点进行辅导，启迪思维训练，充分发挥学生的想象力，对于高中薄弱环节重点辅导，以激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。
2、培养学生的综合能力。通过思维训练、心理素质辅导等，增强交往能力、表达能力、挫折应对力等，让学生充分享受学习中及学习以外的快乐。
3、掌握高中数学学习方法。帮助学生按时、按质、按量完成老师布置的作业，解决作业中的疑难，教授正确的数学学习方法。

三中英才服务体系

1、前期沟通咨询

面对面沟通，详细了解每位学生的个性特点

2、科学完善评估

对学生学习情况进行科学完善的评估

3、定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

4、面对面授课

1对1或小班面对面授课，因材施教，专项巩固

5、多对一个性化服务

教学管理服务多人团队，提供贴心服务

6、监测评估

监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立，经过二十余年的深耕发展，拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万余个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理，五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式，让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果，三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整，匹配到更合适的班型，让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣，唤醒学生对学习的信心和动力，真正成为学习的主人。

三中英才学校特色

专业师资
三中英才的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。
方法独特
三中英才自主研发的133教学法经过多年的发展，已经形成一套完整的教育体系。该教学法至始至终贯穿三中英才的整个教学过程，效果突出，备受推崇。
课程齐全
三中英才专注于小初高课外教学辅导多年，目前已形成包括小学课程、初中课程、高中课程、艺考课程、高考复读、综合素质教育课程等，课程齐全。
班型丰富
目前三中英才长期开设各课程一对一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多种班型，为不同学习需求的同学，制定个性课程，滚动开班，上课时间灵活。
教学点众多
三中英才开办至今，教学点众多，遍及重庆主城区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学员节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。
四位一体
心理辅导师、学科任课老师、学习管理师、学生家长，形成一个环形结构，学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全方位的贴心帮助。

三中英才师资团队

优选师资精准匹配更懂学生

高校募选
985、211各大高校定期选拔
三轮选拔
严训淘汰，专业考核，终身考核
三轮培训
通识培训，专业技能培训，实操培训
精准匹配
根据学生特点和需求匹配适合的老师

高中数学怎么学

1、抓住重点内容学习数学
高中数学主体内容是支撑整个数学重要的部分，也是进入大.学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考。比如关于函数（含三角函数）、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点引入。
2、数学要回归基础查漏补缺
应结合数学课本，把高考数学知识点从整体上再理一遍，要特别重视新课程新增的内容，看看有无知识缺漏，若有就应围绕该知识点再做小范围的高考复习，消灭知识盲区。要先了解自己知识的薄弱点，才能有针对性的复习和巩固。
3、数学课前认真预习
预习是为了能更好的听老师讲课，通过预习，掌握度要达到之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题，预习还可以使听课的整体效率提高。具体方法：将书上题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将课本上的练习题做完。

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