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更新时间:2024-03-02 15:17

重庆渝中区初升高中考培训机构

来源:三中英才 时间:2024-03-02 15:17:37 浏览:223
重庆三中英才专业团队为学生量身打造初升高及中考方案,学生听得懂,跟得上课堂步调,循序渐进,步步为营,把握节奏,提升效率。
导  语
重庆三中英才为渝中区化龙桥、石油路大坪初三学生开设初升高数学、语文、英语、物理、化学等全科或单科培训课程,一对一或小班授课,助力学生初升高、中考取得满意成绩。重庆三中英才教育是一家放心消费品牌教育机构,于2012年荣获年度放心的消费品牌教育机构,我们可以不相信广告出来的东西,但是口碑还是值得信任的,多年来,三中英才教育一直都收到外界好评,口碑非常好。重庆三中英才坚持人才的发展理念,教职员工700多人,创立英才教育中心,为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

渝中区初升高中考补习班

适合对象:
初三初升高、中考学生
课程班型:
一对一、3-5人班、7-9人班等
授课内容:
1、初中语文:中学语文基础知识,字词句义形、现代文,文言文阅读、写作;
2、初中数学:中考考纲上涉及的三角形、方程与方程组、圆;函数、几何等初中数学等基础知识、重难点知识;
3、初中英语:中考必备词汇,短语句型,语法等考点;阅读理解,完形填空,书面表达等专项训练;
4、初中物理:中学阶段力学、光学、电学等基础知识和重难点知识,重点实验;
5、初中化学:化学方程式、氧气、二氧化碳、金属等概念以及实验现象;质量守恒定律,化学反应类型;基本概念、理论,实验、计算等。
教学目标:
通过专业教师对学生的亲切辅导,让学生能够及时了解自己的学习弱项,并且在专项的针对训练下提升学生的学习效率,进一步提升中考成绩。

三中英才服务流程

第 一步测评定位

个性化智能学业测评,深度解析生成测评结果

第二步查找缺漏

解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因

第三步制定计划

结合测评与首次上课的表现,为学生定制教学计划

第四步引导方法

针对学生学习壁垒,引导学生真正掌握正确的学习方法,培养学生独立思考、主动探索与发现的能力

第五步讲评击破

及时掌握学生动态,定期对学生回访,了解学生学习中遇到的困难;不定期召开家长沟通会议,及时调整教学方案,学习效果化

第六步测访跟踪

随时性对学生进行测试,发现薄弱之处,逐层优化学习方案

三中英才教育理念

教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 : 重情怀  致良知  负责任  有温度
服务理念: 陪伴成长
产品口号: 三中英才 更懂重庆学生

三中英才校区
  • 三中英才沙坪坝三峡广场校区
  • 三中英才陈家桥中学校区
  • 三中英才沙坪坝凤天路重图校区
  • 三中英才高新区龙湖U城校区
  • 三中英才渝北两江春城校区
  • 三中英才两江新区汽博中心校区
  • 三中英才江北观音桥校区
  • 三中英才江北南桥寺校区
  • 三中英才江北鲁能星城校区
  • 三中英才渝北龙湖新牌坊校区
  • 三中英才南岸融侨半岛校区
  • 三中英才南岸茶园金科校区
  • 三中英才南岸南坪城市广场校区
  • 三中英才巴南李家沱校区
  • 三中英才九龙坡杨家坪校区
  • 三中英才渝中区大坪英利校区
  • 三中英才九龙坡谢家湾校区
  • 三中英才两江新区星光学校校区
三中英才机构介绍

重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。

目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。

中考复习技巧
离中考的时间越来越近,如何高 效地开展中考复习,做好中考冲刺是每位初三学生所面临的迫切问题。
一、复习时要做到“五到”
即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。
二、养成固定时间内复习的习惯
一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得较佳效果的生理、心理规律,这就是人体生物钟现象,这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯,一到这时间,心理上就会做好准备,复习的效率就高。
三、要在理解的基础上复习
大量的实践证明,理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求学生必须做到:上课高度集中自己的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。

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