重庆小学语文补课机构地址

来源：重庆勤思优才时间：2024-04-19 11:42:27 浏览：204

在重庆勤思优才小学语文补习班中，孩子将获得全面的小学语文学习体验。从拼音到写作，从阅读理解到口语表达，专业教师团队将根据每个孩子的实际情况，量身定制合适的学习计划。

重庆勤思优才小学语文补课地址为江北、渝北、九龙坡、渝中区、南岸、沙坪坝、大学城、巴南、大渡口、北碚、江津等核心区域，针对孩子的学习特点，提供个性化的辅导方案，让他们在听、说、读、写各方面都能得到全面的提高。加入勤思优才，让孩子在学习语文的道路上更加自信、快乐。勤思优才教育是专注于 K12教育的课外辅导学校。致力于通过激发学生学习内驱力，培养优秀学习习惯，着力于学习技术的开发，帮助学生提高学习成绩，从而实现小学、初中、高中的各科学习能力的提升；同时提供中小学学业规划及高考志愿填报指导，开创家长学堂，链接家校互通，聚焦“新高考” ，打造“综合一体化学业规划体系”。

重庆小学辅导课程

招生对象： 小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级及小升初学生

教学目标： 培养语文、数学、奥数及英语学习兴趣，提高学科学习成绩

课程安排：

小学1-6年级语文：

紧扣学校课本内容，在注重夯实基础知识的同时，加强阅读与写话训练，以高效、开放的课堂模式，指导学生从自己熟悉的生活入手，结合相关写作知识，使学生轻松说话，乐于写作。

小学1-6年级数学：

小学数学课本和其他的知识紧密结合，系统地、综合地进行分析讲解，并且为学生们更好的备战，进行训练。经验丰富的数学老师会培养孩子的解题思路和技巧，让孩子能够养成良好的学习习惯，为之后的数学学习做好准备。

小学1-6年级奥数：

培养学生的奥数运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的数学思想方法，同时培养学生的独立思考能力，为小升初奥数打基础。

小学1-6年级英语：

体会英语学习的乐趣，敢于开口，不怕出错，积极参与课堂活动。高效课堂，让学生自助互助能力、学习效果和英语素养得到发展。紧扣新课标，通过内部学习资料达到同步强化的学习效果。

小学奥数培训班：

1-2年级：激发奥数学习兴趣；掌握奥数基础知识；强化计算能力；基础答疑解惑

3-4年级：奥数基础相关例题讲解；加强理解相关知识概念；全面强化解题能力

5-6年级：数值计算、应用题、图形专题专项突破；集中训练各类题型、解题策略解析；强化应用题解答能力

师资团队： 教学经验丰富的小学各学科教师

班级类型： 1对1个性化定制班或2-4人分层小班

学校简介

重庆勤思教育培训学校是一家专注于中小学一对一辅导的重庆课外补习机构，一直以来专注于利用较好的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育补习领域，是目前国内个性化教育的先驱者。“业精于勤，行成于思”，“勤思教育”秉承的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
相比传统的班级式辅导，勤思优才的服务模式是根据每个学生的需求和喜好个性化辅导方案，同时以一线教师为主，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。勤思教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

勤思综合实力

1、专业：勤思优才的个性化定制课程包括6-18岁的青少年，涵盖小学、初中、高中全科辅导，课程丰富；多年教辅经验沉淀，为学生提供专业化服务。

2、规模：勤思优才校区遍布重庆各区，到目前有23家校区，校区占地面积均超越400平米,能够容纳众多学生学习，学习氛围浓厚。

3、师资：勤思优才拥有教学经验丰富、水平高的教师团队，从事多年教学教研工作，熟悉教材，能够准确把握考试的要点难点，教学方法灵活多样，更加促进学生全方面素质发展。

4、环境：安静舒适的学习环境、个性化的休息服务区、独立的学习自习室；各个校区地理位置在交通比较便利的地方，方便就近入学。

辅导服务

1、智能评测
水平、学习力、学业规划、家庭教育评测系统，了解孩子情况，匹配合适的老师。
2、心理健康
保障学生心理健康，提供心理辅导及心理讲座，1V1心理咨询服务。
3、志愿指导
志愿填报讲座全真模拟志愿填报指导。
4、定向课程
根据考生薄弱项，结合学习情况制定全年课程计划，提升课程。
5、习惯培养
一对一学习方法与习惯培养，完善考生学习效率及学习能力。
6、跟踪复盘
结合学习阶段综合评测，不断优化完善教学方案。

部分师资

赵老师：中学数学教师，拥有十多年数学教学经验，常年带毕业班，对初中教材研究透彻，熟知中考考点，善于启发性教学，注重数学与其它学科以及生活的关联性，注重培养孩子自主思考的能力。

钱老师：从事语文教学多年，中学教学经验丰富，参与编写初中语文学习资料；知识体系过硬，对考点把握清晰；课堂朴实而有趣味，注重思考力、创新力和实践力的培养。

谭老师：英语专业文学学士；专业功底扎实；获得专业八级证书，并持有英语教师资格证；苦心钻研教学知识；拓展学习思考深度；培养学生良好的学习习惯和做题技巧。利用有深度的、有趣的总结帮助孩子记住枯燥的内容。

夏老师：毕业于广西师大，拥有五年的高中化学教学经验，教学风格课堂有亲和力，引导启发式教学，因材施教。重视高中化学考题与知识点的结合，培养学生举一反三的能力，化难为易。

朱老师：主授高中物理，热爱物理，专注物理教育，寓教于乐，寓理于景，对学生要求十分严格，喜欢用简单的例子讲解抽象的概念，用直白的话语道出学生的困惑，用有效的方式提高学生的成绩。

怎么学好小学语文

1、读课文

传统的语文教学，就非常注重读。宋代教育家朱熹就说：“读得熟，则不解说自晓其义也。”“大凡读书，须是熟读，熟读后，理自见得。”所以，要让孩子充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。

这里的“读”，就是要大声地朗读课文。每天抽出固定的时间朗读，20分钟左右即可。小学的语文课文都不长，20分钟可以读好几篇。

2、背诵

背诵不仅可以培养和锻炼孩子的记忆能力，还是一种好的语文学习方式。语文学习离不开背诵。背是读的延续。背诵必须建立在熟读的基础上。孩子在背诵的时候，千万要摈弃那种“小和尚念经，有口无心”的枯燥的机械的背诵方式。对于背诵，切忌死记硬背，而是要有技巧地背。

3、大量阅读

学好语文，仅仅靠熟读课文是不够的，还需要长期大量的阅读。家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。

在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。

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