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更新时间:2024-04-19 11:50

重庆三中英才中央公园校区高考物理补习课程

来源:三中英才 时间:2024-04-19 11:50:59 浏览:201
重庆三中英才中央公园校区高三物理高考突破课程,高度总结物理历年高考重难点,深度剖析高等院校录取情况,整体把握物理备考复习节奏,加强应试能力训练。
导  语
重庆三中英才中央公园校区高考物理补习课程针对高考生,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助高考生提高物理考试成绩。三中英才利用独特测评体系、分析体系、适配体系、辅导体系、管控体系、规划体系等六大体系保障学习效果,为每位学生提供高品质、高 效率的全方位课外辅导。三中英才为学员提供有针对性的学业帮助和专业的顾问式教育服务,帮助千千万万个孩子把学习的痛苦变成乐趣,拥有持续的学习动力,变“要我学”为“我要学”。

中央公园高中物理培训补习班

适用对象:

高中一年级、高中二年级、高中三年级学生

教学类型:

一对一或3-5人、5-8人小班面授

课程内容:

高中一年级物理课程:

高一阶段的物理学习,在初 中的基础上拓展,把握好知识的积累及衔接。

1、重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容;

2、扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法;

3、侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态;

4、初升高过渡阶段,引导学生知识点快速衔接,打好基础。

高中二年级物理课程:

高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固。

1、重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用;

2、分析实验现象以及实验的特点和实验的原理;

3、注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题。

高中三年级物理课程:

高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。

1、重点学习碰撞,带电粒子运动等;

2、着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;

3、从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;

4、着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。

三中英才课程特色
全 方位测评

由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全 面测试,找到学习问题的真正原因。

量身定制

以测评结果为依据,一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生制定1套个性化辅导方案。

因材施教

有经验的学科老师一对一或小班授课,针对学生具体情况,因势利导,注重学习方法的培养与思维能力的拓展。

心理辅导

心理辅导老师随时关注学生状态,帮学生疏导及调节心态,激发斗志,树立信心,以达到好的学习状态。

习惯矫正

学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯,及时纠正调整,为持续学习打好基础。

全程跟踪

班主任全程监督指导,定期回访,即时反馈,随学生的变化修订调整辅导方案,以取得好的学习效果。

三中英才教育实力

1、22年教学经验

数百名资深全职教师团队,拥有多年小初高教学经验,日常教研活动与总部教研室同步,贴心陪伴、用心服务。

2、专业的课程体系

根据各个阶段学生的学习特点,资深教研团队经过多年沉淀打磨,量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。

3、完善的教学管理

教、学、练、测、辅一体的高 效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统,分层教学与个性化辅导相结合;入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析,助力学生成长。

4、关注身心健康成长

立足未来,关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长;心理普测,服务全 面,激发学生潜能,培养幸福力。

三中英才教育环境
  • 活动环境
  • 课外活动
  • 学习环境
  • 学习环境
  • 学习环境
  • 公益活动
重庆三中英才简介

重庆三中英才坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为5-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品,累计服务重庆36万组家庭,拥有良好口碑。

三中英才在充分调研重庆学生需求后开设多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的学生选择,包括一对一,完全个性精准教学;一对三、一对五小班教学,让学生们有同学陪伴又不失个性教学;15人标准中班,让学生们更多用同学氛围促进学习,共同进步;精英班,让追求卓越的学生能够在一起学习劲头更大。

作为重庆本土个性化辅导教育的首倡者,三中英才致力于为学生提供全 方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。通过发现学生的优势与不足,激发学生的学习兴趣及潜能,让学生拥有好的学习习惯及态度,为千万家庭孕育未来及希望。

怎么学好高中物理

1、重在理解

学好物理,应对所学知识有确切的理解,弄清其中的道理。高中物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者是经过推理得来的,获得知识,要有一个科学思维的过程,不重视这个过程,头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练,要重在理解,有意识地提高自己的思维能力。

2、重视观察和试验

物理知识来源于实践,特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因,要认真做好学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用试验研究问题的基本方法,要通过观察和试验,有意识地提高自己的观察能力和试验能力。

3、养成积极思维的好习惯

听课是学习的重要一环。俗话说会听的听门道,不会听的听热闹,课堂上应勤思善问,主动地发现问题,在积极的探究活动中激发学习的灵感,养成积极有效的思维习惯。

4、要做好练习

在解题时,首先应做好审题。读题时切忌贪快,要慢而细,不妨多读两遍,找出题中的关键词语或条件,真正弄懂题意后再求解。其次是要养成画图的好习惯。高中物理某些内容可用图或图像表示,例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像,这样可将抽象的物理过程形象化。

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