深圳高一语文偏科补习班

来源：学大教育时间：2024-04-19 12:24:51 浏览：204

学大教育高一语文教师齐力坐镇全程带学，分层式定制化教学服务，帮助学生积累重要文言文知识，鉴赏技巧，拓宽阅读视野，提升文言文阅读能力，夯实基础，为高中的学习打下良好基础。

导语

深圳高一语文偏科补习班-学大教育帮助高一在读学生梳理语文知识点，提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维，提高学习效率和语文综合素养。学大教育用质量打造口碑，用口碑赢得市场，拥有让家长和学生信赖的教学质量。授课环节上，学大教育多方监管，及时调整；教学方法上，反复锤炼，精益求精，保障每节课的效率和质量。学大教育教师个性化教育教学，相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动。

高一语文辅导班

高一语文辅导班
课程目标：
帮助新高一学生在内，迅速转变语文学习方法，适应高中语文课程，掌握语文学科的本质，建立高一语文学科体系，快速形成解题能力。
课程特色：
源于教材，高于课本，知识为基，能力为先。前期课程：涉及小说、古代说理散文、论述类本文阅读，38个知识点，解决学生文言文词汇障碍、提升阅读力;后期课程：涉及古诗鉴赏、语法基础、议论文写作，文化常识等，38个知识点，提升审美鉴赏能力，强化语言基础以及语言输出能力。
课程定位：
高一语文辅导
适用学员：
高一学生
授课内容：
高一语文春季辅导班课程大纲：1、高一下学期语文学习综合解读 2、叙事类文学文本——小说人物的观察与批判 3、叙事类文学文本——小说情节、环境要素历史解读 4、思辨性阅读——古代说理散文词汇、文法与思想 5、中国的记忆——古代历史散文阅读解读 6、论述类文本文体突破——自然、人文文本阅读 7、古诗鉴赏——宋词常识 8、古诗鉴赏——古典诗歌鉴赏的思维方式 9、叙事类文学文本——文学的悲悯与良知(文本与题型) 10、文言文基础——语法基础 11、文化古旅——古代文化常识 12、公民意识写作——思辩力提升 13、公民意识写作——材料转述力提升 14、善始敬终：课程小结及期末复习 15、善始敬终：课程小结及期末复习

学大教育简介

学大教育，自2001年创立，专注为中、小学生提供个性化辅导。学大教育集团旗下拥有多家学大教育分校，环境优雅、学风浓厚。本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养。不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。
建校以来，学大教育获得了广大.学子和家长的深度好评。优秀的教师团队制定适合不同程度学生发展的教育教学计划，并且在教学和管理的过程中严格落实。校区设有一对一辅导课程，3-6人小组课程等，满足不同类型、不同学生的需求。

为什么选择学大全日制

1、21年高考经验
学大教育成立于2001年，拥有21年高考（升学）经验一直专注帮助学生升入理想院校；100+覆盖城市，50+全日制基地，A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教学方案
科学入学评估，发现学生基础知识、学科素养、定制专属学习计划，辅助学生发现问题和解决学生当前学习问题。
3、精细化小班教学
小班制教学，贴心照顾每个学生。学习管理师通过学生每次的考试结果，通过科学的学情分析，了解学生知识盲区，解决学生出现的问题，做到精细化教学管理。
4、系统性四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报。四维服务随时关注学生学情，心理变化，帮助学生平衡心态。
5、安心的校园环境
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、独立操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角。

学大教育个性化教学

“引导式讲解、互动式教学” 独特新颖；摒除传统的“满堂灌”教学方式，采用独特的“引导式讲解、互动式教学”模式，促进师生之间、学生之间讨论和交流。在老师的引导下，充分发挥学生自主性、积极性和创造性，增强学习效率，提升教学质量。

1、引导式讲解、互动式教学

2、1名教师只教3-6个学生

3、引导式讲解培养发散思维

4、让每名学生都有表现机会

5、使每名学生都能被照顾到

6、师生互动增强学生自信心