适合人群:
初中各个年级需要提高语文成绩的学生
课程名称:
七年级语文、八年级语文、九年级语文
教学内容:
初一语文:
1、语文基础知识的学习,字音字形、修辞方法、句式变换和修改病句;
2、单复句的结构,单句的成分,复句的主要类型和常见关联词语的用法;
3、修辞用法的运用,记叙文、说明文、议论文和一般的应用文的写作训练;
4、帮助学生调整从小 学到初中过渡期的心理问题。
初二语文:
1、根据初二语文教学大纲,在巩固基础知识基础上,熟练掌握古诗文默写,比喻和艺术手法;
2、反复练习、巩固基础知识,如字音、字及词语和句子的运用、现代文阅读和文言文阅读理解等;
3、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,散文、诗歌、小说和戏剧文学的基本常识;
4、围绕初中教材及教学大纲,根据学生自身特点引导学生理解古代诗词及文言文。
初三语文 :
1、初三即将面临中考,本阶段语文课程主要注重知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升;
2、夯实初中语文基础,训练学生语言感悟能力,通过对基础知识、写作技能、阅读方法的全 面指导,进入系统化训练;
3、围绕初中语文教材及教学大纲,根据学生自身特点,总结重要知识点、考点,全 面综合复习的同时,帮助学生提高写作能力。
4、通过对各种语文题型的练习,了解掌握重点、难点,加强对重要考点的理解。同时,注重学生考前心理的正确引导。
教学模式:
一对一或3-5人小班线下面授
三中英才教学特色
初中文言文阅读能力
初中语文学习要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,提高语文整体素养。以下是初中文言文学习需要具备的能力:
1、能默写规定范围内的文言诗文;
2、掌握150个文言实词的含义;
3、掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法;
4、掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识;
5、能用现代汉语翻译文言句子;
6、能理解文章的主要内容;
7、能把握作者的写作意图;
8、能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。
为何选择三中英才
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