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更新时间:2024-05-18 08:41

重庆初中学科培训中心报名

来源:三中英才 时间:2024-05-18 08:41:36 浏览:255
重庆三中英才初中全科辅导课程在授课中选用拥有专业教学技能、完整知识体系、了解本地学情的优秀师资,保障高质量的教学内容。
导  语
重庆初中学科培训报名到三中英才。在重庆三中英才,有针对初一、初二、初三不同阶段的学习策略,同时也有必修和选修分科教学的优势,哪里不会补哪里,所学知识与校内内容同步,不为学生增加额外的学习压力和任务。三中英才始终坚持价值引领,因材施教,在教授学生知识外,传授正确的学习方式,培养学生的多维度素质,帮助学生在学习过程中获得成就感,激发学习动力。
重庆初中课程补习班

授课对象:

初一、初二、初三和中考学生

课程内容:

1、初中语文:古诗文理解背诵,鉴赏方式讲解,文章解析,基础巩固、写作能力培养。

2、初中数学:讲解基础数学定义定理,掌握数学解题思路、重点难点专项训练。

3、初中英语:音标学习,单词记忆,阅读理解,句型掌握、写作模块辅导。

4、初中物理:物理基础知识讲解,重点、难点针对分析授课。

5、初中化学:化学基础模块学习,重点、难点针对分析讲解。

课时安排:

根据学员的实际学情及学习目标安排

班型设置:

小班精品辅导或1对1VIP教学

开班地点:

渝北八中、巴南育才、北碚西附、杨家坪中学、华岩一外、重庆二外、南坪珊瑚中学、茶园十一中、文德中学、鲁能巴蜀、两江西附、科学城巴蜀、两江巴蜀、陈家桥南渝中学、沙坪坝一中、汽博中心、一中双语校、大.学城一实、谢家湾育才等均校区均开设有初中学科辅导课程

开课时间:

滚动开班,随到随学

三中英才服务体系

1、前期沟通咨询

面对面沟通,详细了解每位学生的个性特点

2、科学完善评估

对学生学习情况进行科学完善的评估

3、定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

4、面对面授课

1对1或小班面对面授课,因材施教,专项巩固

5、多对一个性化服务

教学管理服务多人团队,提供贴心服务

6、监测评估

监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

三中英才学校实力

一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学,三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍,毕业于重点院校,教学经验丰富,综合素养水平高。

二、三中英才具有先进的教学模式,针对小 学、初中、高中三个不同的教学阶段,制定不同的教学方向,完成教学目标,使各各阶段的学生,都能够取得进步,提高成绩。

三、三中英才坚持分层教学的办学体系,因材施教,量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组,科学教育。

四、三中英才坚持不让一个学生掉队,让每一位家长满意的教育理念,建立健全教学管理体系,对每个教学环节做到科学测评,提升教育质量,提供科学高 效的服务。

五、三中英才聘任多名资深心理教师,从事心理辅导工作多年,拥有的工作经验丰富,关注青少年心理健康,疏导心理难题,解决成长烦恼。

三中英才学习环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

初中物理学习法

针对初中物理课的特点,介绍学好物理的几种学习方法:  

1、从生活走向物理,从物理走向社会。要想学好物理,首先就是要善于观察生活,对生活中的一些现象保有好奇心,在好奇心下认真思考,多将物理知识与现实生活相对应才能在灵活的问题下抓住问题的本质。   

2、把握好实验探究的过程,学会实验的探究的方法。在设计实验时要学会模拟实验过程,认真思考每一个操作步骤,抓住要研究的问题,及与问题相关的物理量。

3、培养良好的物理思维,善于使用物理语言,学会向物理练习题学习,注意识记它们在描述物理问题时使用的物理词汇,描述物理情境、实验过程的语句。

4、对于物理学中出现的概念、规律,一定要理解记忆,因为物理学中概念、规律是核心。应该从实验事实出发,在理解的基础上弄懂概念,绝不能靠死记硬背。

5、物理问题灵活性大,需要对概念、规律的灵活掌握,联系实际问题,从基本规律入手,把握好知识点。

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