株洲初升高衔接补习学校怎么选,学大教育初升高衔接补习班帮助学生梳理基础知识、查缺补漏、定制学习计划,巩固初高中衔接阶段各学科课程知识,掌握学习重点及方法。学大教育通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案,较大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得优质的教育。建校多年来,学大教育一直秉持着“一切以学生为中心”的教学理念,保障学生的教学质量,深受学生和家长的好评和认可。
适合人群:
初 中毕业升入高中的准高一学生
班级人数:
1人班、2人班、4人班、6人班
衔接课程:
1、初升高语文衔接:提升基础、古诗鉴赏、阅读理解、写作指导、答题技巧、考点集训
2、初升高数学衔接:基础强化、思维拓展、解题技巧、真题演练、专项训练、能力提升
3、初升高英语衔接:夯实基础、单词过关、短语搭配、阅读理解、完形填空、写作指导
4、初升高物理衔接:框架梳理、强化记忆、解题训练、强化弱项、知识拓展、针对训练
5、初升高化学衔接:巩固基础、知识梳理、专项训练、融会贯通、解题技巧、考点击破
6、初升高生物衔接:框架梳理、观察比较、分项突破、专项训练、解题技巧、能力提升
7、初升高政治衔接:框架整理、强化记忆、融会贯通、解题技巧、针对训练、考点突破
8、初升高历史衔接:归纳梳理、理清思路、掌握规律、紧扣考点、突破难点、弥补断块
9、初升高地理衔接:基础巩固、掌握地图、了解规律、强化弱项、专项训练、难点突破
上课时间:
暑假周一至周五或周末,随时随学,滚动开班
学大教育是综合性的个性化教育集团,成立于2001年,全国100多个城市有400多家校区,服务学生超过百万人次。
学大教育各教学中心设施齐全,环境雅致,拥有从教多年且具有丰富的教学经验能结合学生性格特点及学习思维等进行有针对性的个性化辅导教学。
目前学大教育开设有个性化一对一、3-6人精品班,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
学大含义:
人之蕴蓄,由学而大
学大使命:
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景:
引领教育行业的创新和发展,推动中国教育的进步,成为改变世界的重要力量
学大精神:
突破自我,追求卓越
学大教育理念:
个性化教育
学大服务理念:
关爱成长每一天
学大用人理念:
给想干事的人舞台,给能干事的人机会,给干成事的人地位
有问题对症下药
对学生进行评估诊断,分析现状,找出问题,制定方案。
02 补基础
万丈高楼也要起于平地
针对基础薄弱、知识点欠缺的情况,学习基础知识,形成系统知识体系。
综合梳理,扫除知识盲点
进行综合梳理,帮助学生解决遗漏问题,扫除知识盲点。
04 攻难点
引导学生深度学习
知识点进一步巩固,知识点归纳,总结。
05 授方法
授人以鱼不如授人以渔
掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授受用的学习方法。
每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要经过层层把关
1.投递简历参加报名
2.参加专业知识授课技巧面试
3.参加首轮初次试讲
4.参加统一培训
5.通过培训考核
6.多次试讲成功

初升高衔学习方法
1、要养成预习的习惯
可以引导初升高学生先进行暑假预习工作,为开学后的学习作好铺垫,增强学习的自信心。
2、养成学前制定计划、学后总结反思的习惯
为了防止出现懒散的精神状态,布置完成一定量的暑期作业,要求制定作业计划,并严格按照计划来写作业,改变学习的无序状态,减少学习的随意性,使学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求设置难题本,把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上,并自己寻求解决的方法、途径。
3、养成听课做好笔记的习惯、科学做笔记的习惯
高中阶段的学习,需要边听、边看、边想、边记。建议假期中帮助设置专门的笔记本,选择自己喜欢的电视广播类的节目,边看边听边记录,训练做笔记的能力。
4、养成经常阅读积累的习惯
高中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养,尤其文科一定要扩大课外阅读量。开列阅读数目,并提出阅读要求,让学生自主选择,写好阅读计划和做适量的阅读笔记。
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