咸阳高三艺术生文化补课学校-学大教育艺体考生文化课是专为艺术、体育以及单招考生而设的,从艺体考试自身入手,理解艺考文化考试的特性,从而达到提高学生分数的目的。自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。学大教育老师对学生要关怀备至,尊重学生和理解学生,多与学生沟通,做学生的良师益友。学生可根据自身要求自由选择学大老师,对老师不满意可无条件更换。
适用对象:
高三艺考、体考学生
培训学科:
高考语文、高考数学、高考英语、高考物理、高考化学、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理
课程特点:
1、独立课程:特设文化课艺考班,不吃”大锅饭“课程针对性强,提分效果好
2、精品教学:一对一或小班,每个班级人数少,老师可以照顾到每一个学生。
3、专用教材:高中各阶段专用教材,教研人员依据新的考试大纲,结合近5年高中题型研发而成,划定重点内容。
课程安排:
1、高 效课堂:采用高 效课堂授课模式,以学生为中心。从两方面入手,解决课堂精力流失率和提高课堂效率,讲练测相结合。
2、全职班主任:采用全职班主任辅导模式,每个班级配备一名经验丰富的班主任专职带班。班主任全程关注学生学习状态,知识掌握情况,督导学生堂堂清,日日清。
3、务实基础:学习对应学科课程基础内容,掌握基础学科逻辑
4、专项训练:针对薄弱环节进行针对性训练,补齐短板
5、方法培养:在掌握课程知识后,开展学习法,拓展知识面
通过讲练结合,抓基础,抓难点,回归课本,帮助学生有效利用时间查缺补漏
学大艺考文化课 专为艺考生量身定制






学大教育成立以来,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、加强综合素质为目标对学生进行因材施教。
学大教育每位教师都经过层层严格筛选,教学经验丰富,有较高的教学素养,根据学生个性特征定制专属辅导方案。学校每月还要对老师进行严格打分考核,根据教务组各项检查,学生填写问卷调查等形式,确保每位老师严格认真授课。贴心的服务流程和精湛的教学知识技能,让学生实现了目标,获得了家长和孩子们的一致好评。
校区环境优美,教室明亮,特色创新的教学文化,错落有致的绿植修饰,轻松明快的学习环境,能让每个学生在“学习沙漠”中找到自己的“小绿洲”。
校区课程丰富多彩,以个性化教育辅导为中心,制定了一对一个性化辅导、个性化小组课辅导等,让生享受的优质的教学服务,朝着自己的梦想而努力奋斗。
1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。
学大全托封闭式环境

1、会使用复习材料。艺术生的学习和参加普通高考的学生学习存在一些不同,参与普通高考的学生,对文化课成绩的要求非常高,一分差距一千人是一点也不夸张的,而艺考生掌握基础知识的运用,在细节上不丢分就可以了。因此艺术生要学会正确使用文化课复习材料,同时针对高考的知识点,进行重难点归纳总结,提高学习的效率。
2、抓考点、了解高考题型。艺考生考完专业课以后,学习文化课的时间比较紧,需要自己有效的利用学习时间,要清楚高考经常考什么,怎么考,抓住考点,这样的学习更有效率,针对性更强。同时需要自己学会读题,特别是在考试的时候,需要学会如何读懂题目的意思,避免答非所问。
3、有效利用零碎时间。艺术生在学习专业的时候,会有一些空余的时间,很多学生在这个时间当中都是出去玩、看电视、睡觉打发时间。正确的学习方法是利用零碎的时间来学习文化课,这样可以两者兼顾,学习的效果会更好。
4、制定学习计划,善于使用错题本。有一个详细的可达到的学习计划,对学习成绩的提高是非常有帮助的。另外在日常学习或者考试当中的错题,要记录下来,经常去翻阅和练习这部分的试题,争取在下次考试当中犯同样的错误。
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