重庆初中数学培训中心排名前十

来源：三中英才时间：2024-06-24 15:50:27 浏览：275

重庆三中英才初中数学补课班面向广大初一、初二和初三学生，对初中重要数学知识点分析讲解，夯实数学基础，提升数学学习成绩，为中考打下良好基础。

导语

重庆初中数学培训中心排名前十-三中英才初中数学辅导班定制科学高效的教学方案，针对初一、初二、初三学生的学习特点，同步学科教学，重点归纳总结数学整体知识框架，提高数学思维逻辑能力。三中英才为学员提供有针对性的学业帮助和专业的顾问式教育服务，帮助千千万万个孩子把学习的痛苦变成乐趣，拥有持续的学习动力，变“要我学”为“我要学”。三中英才拥有一支经验丰富、专业精湛的教师团队，他们具备丰富的教学经验和深厚的学科素养，为学生提供优质、高效的培训服务。

重庆初中数学辅导提高班

课程名称：
初一数学基础班、初二数学提高班、初三数学冲刺班
教学模式：
1对1、3-5人班、7-9人班或按初中数学学习需求定制班型
课程内容：
1、图形与几何模块：难点针对辅导，学习解题思路；
2、数与代数：函数、方程、根式等针对讲解；
3、方程与不等式：总结做题技巧，掌握解题方法。
4、数据统计与函数：数据收集整理描述，函数解析。
课程亮点：
1、同步+提分紧跟数学教学教材，能力提升全面考点精密分析；
2、注重学生的基础实施培养，简化学习技能，建立数学学习思路；
3、专业教学团队领队，主攻初中数学，步步为营，备战中考；
4、服务贴心细致，学习管家时刻监控学习进度，进行提醒和调整。
上课地点：
观音桥、南桥寺、鲁能星城、汽博中心、重光金州、光环中心、新牌坊、两江春城、水晶郦城、大.学城、陈家桥、三峡广场、凤鸣山、大坪、杨家坪、谢家湾、土桥

三中英才教学优势

一、教学内容

全市30+校区联动，集团教学管理部提供教学资源和技术支持，各校区课程研发由集团负责

1、教材、知识点、学习节奏与总部同步

2、每周定期本地教研，每季度全市集中教研

二、教学资源

1、集中研习中小初高升学真题，依靠导教对真题进行分类，总结题型方法

2、针对不同学情的学生，研发个性化教研产品，形成专属教学提升方案

3、解析各地考纲考点，同步知识模块，综合重点、难点，生成教学方案

三中英才机构介绍

重庆三中英才拥有二十多年的教学经验，专注于中小学辅导教育，个性化教学模式，优质的教学师资，丰富的课程体系，为重庆地区的中小学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月，是一所专注于中小学生文化课辅导的课外培训机构，旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学，课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等，还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。

目前，三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个，拥有700余名经验丰富的优秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念，在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时，促进学生综合素质与个性能力的全面提高，赢得成千上万的家长和学生的信赖，累积服务中小学生四十余万人次。

三中英才有哪些优势

1、先进的教学理念

三中英才急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

2、全程个性化服务流程

三中英才通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、雄厚的师资力量

三中英才具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。

4、丰富的辅导内容

三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

三中英才师资团队

王老师

重庆市重点中学高级教师，重庆市骨干教师，清华大.学高级研修班结业中级生涯规划师，20年致力于教学教研工作，擅长科学系统选科，擅长学生心理指导、学习方法指导、中学生生涯规划、高考志愿填多维度教育教学服务。

谢老师

毕业于西南大.学，近十年一线化学教学经验，痴迷科学实验，擅长启发学生思考和探索，注重培养学生发现问题的规律和本质，对实验教学有执着热爱和激情。

李老师

师从武汉大.学大家张思齐门下，深入钻研学习方法，自创语文公式阅读法和黄金笔记法，帮助学生快速掌握知识框架，轻松学习。超十年教龄，获得高级家庭教育职业培训师、高级家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合，擅长从心理上帮助学生突破学习难关，提升学习动力和抗挫力。

张老师

重庆师范大.学毕业，近十年中考教龄，在重庆各地开展中考讲座近百场，授课风格风趣实在，深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材，精准匹配学生、课程、试题等各个维度，极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识，针对性教学，搭建数学体系，学生实战能力强。

幸泽老师

2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大.学元培院，二级运动员，学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识，培养学生用宏观视角串联各学科知识点，分析逻辑关系，形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力，是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚，终身受益。

如何学好初中数学

1、培养数学学习兴趣
兴趣是推动学生学习的动力，学生如果能在学习数学中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极主动地学习，所以首先培养学习数学的兴趣。
2、数学概念，抓住实质
学习数学概念，贵在抓住本质，要关注概念的实际背景与形成过程，克服机械记忆的学习方式，在了解其本质特征之外，掌握各种学习方法。
3、课本知识，牢固掌握
数学知识一环扣一环，环环紧相连，学习时要全面掌握，特别是复习时，应做到三抓：一抓基础知识的复习，对课本中的知识点进行全面的整理，把分割学习的知识单点或知识片段组织成知识链，公式链，运算链，对整个课本知识有一个系统的认识。二是基础知识的深化，复习时对教材知识的整理不能满足于记忆，会证明，而应通过认真分析，透彻理解知识，找出规律。三抓基础知识的应用，基础知识整理同时，要认真研究例题，举出一些典型的题目，通过分析解答来进一步加深对知识的理解和巩固，同时也提高能力。

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