重庆湖霞街高三数学补习

来源：三中英才时间：2024-07-12 10:39:08 浏览：220

重庆三中英才高三数学进行发散思维、技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异成绩，并且使用多条思路向外扩展，多角度思维。

导语概要 重庆湖霞街高三数学补习-重庆三中英才通过思维导图学习工具，建立高三数学学科结构化知识体系，增加学生备考；带领学生将高考数学基础知识，数学技能和能力分专题快速突破，确保高考数学基础题型得分。三中英才教育机构坚持创新发展，全职教师700多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，师资力量雄厚。三中英才常年以学生学校学习需求为主要服务项目，课程班级种类多，可以满足不同学生的学习需求，专业办学，注重品质，一直都深受学生和家长的信赖。

重庆三中英才培训学校

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三中英才高中数学辅导班

适合学生：
高中各年级学生、高考复读生、艺体生
辅导科目：
高一数学、高二数学、高三数学
课程安排：
高一及高二数学：
一、基础：1.挖掘培养学习兴趣；2.掌握初等函数三角函数数列立体；3.几何解析等基本概念。
二、进阶：1.精讲课本基础概念；2.理解和应用常考公式；3.培养数学抽象思维能力；4.高一高二对应基础例题讲解训练；5.各类习题答疑。
三、优化：1.函数数列概率解几立几专题检测，找出弱项；2.重要考点突破强化解题能力；3.总结解题方法举一反三；4.基础知识得到进一步巩固和加强。
四、拔高：1.预习不等式平面几何参数方程等选学考点；2.期末考点专项训练；3.单元易错题讲解；4.数学思维进一步强化；5.自我总结误区以及应对方案。
五、超越：1.阶段性测试卷试题训练；2.近三年难题选讲；3.典型压轴题讲解。
高三及高考数学：
一、基础：1.挖掘培养学习兴趣；2.梳理高中数学基础知识；3.精练对应题型精讲。
二、进阶：1.精讲课本基础概念；2.理解应用常考公式；3.培养抽象思维能力；4.经典例题讲解训练。
三、优化：1.常考专题检测找出弱项；2.重要考点突破强化解题能力；3.总结解题方法举一反三；4.基础知识得到进一步巩固和加强。
四、拔高：1.重点突破函数、数列、概率、解几、立几专题考点；2.数学思维进一步突破；3.自我总结误区以及应对方案；4.模拟精题演练。
五、超越：1.数学冲刺卷试题训练；2.高中重点专题函数数列概率解析几何、立体几何突破；3.高频考点汇总；4.调整心态，轻松迎考。

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下，保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心，从师资筛选、课程打磨等维度，严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度，时间反馈学生学习情况，做到家校无缝配合，达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务，帮助学生随时随地能够获取知识，实现提升。

三中英才学校理念

部分师资介绍

代老师：中学初高中物理教师，凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格，深受学生的喜爱与崇拜，多次被评为学校优秀班主任。

李老师：从事中小学语言教学多年，资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验，以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。

谭老师：小初数学教师，熟悉小学各年级数学教材和小升初重难点，善于对考点进行分析和归纳，教学深入浅出，用心关爱每一位学生，因材施教。教学理念为用心教学，用心体会，孩子们的进步，就是我的快乐。

王老师：资深英语教师，性格活泼开朗，擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛，增强学生的学习兴趣，让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。

重庆三中英才学校

作为重庆本土教培行业的知名企业，三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，“以陪伴成长”为服务理念，为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万个家庭。目前，在重庆拥有直营校区30多家。

三中英才全职教师700多人，均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨，三中英才链接公立校强大的教学资源，聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高级教师、市骨干教师作为成长导师，开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去，与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课，从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。

三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求，各个校区开设英才大讲堂，定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动，帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等，缓解家长们的焦虑，让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。

高中数学补习的好处

1、效率更高
大部分高中学生选择辅导班，是因为在学校里面学习，效率太低。有的学生可能跟不上老师的讲课进度，或是不喜欢老师的讲课风格，都会影响到孩子的学习效率。而在辅导班，孩子的问题能及时得到解决，学习习惯也能得到培养，效率自然也会更高一些。
2、基础更牢
学习想学好高中数学，有扎实的基础非常重要。很多学生跟不上老师讲课，还是因为基础不牢固。而老师讲课不会停下来，等待学生的进度。而到了辅导班，老师会根据学生的基础进行辅导，是学生的基础更加牢固。
3、针对有效
教学效果想要好，学生越少往往效果就越好。在学校里面，可能有的学生老师都叫不出名字，一直被忽视着，遇到什么问题也无法及时解决。到了辅导班，因为人数较少，所以互动性也比较强。特别是一对一辅导，老师更容易了解学生的具体情况，根据学生的需求制定合适的学习计划。

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