重庆三峡广场培训初一英语前十名排位

来源：三中英才时间：2024-07-15 11:07:32 浏览：261

重庆三中英才初一英语培训班一对一或小班教学，帮助学生掌握初一英语教材难点、重点，养成良好的学习习惯，提高英语学习信心。

导语

重庆三峡广场培训初一英语前十名排位-初一阶段英语，是整个初中学习英语的序幕。重庆三中英才帮助初一学生提升英语学习兴趣，进行语音、词汇、语法等基础知识练习，提高英语综合素养。三中英才专注于中小学课后辅导服务、素质和家庭教育提升,采用三维一体管理模式,全方位培养孩子正确的人生观、价值观、学习观,让孩子德才兼备,全面发展。三中英才目前在重庆拥有教学点近30个，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁青少年提供高品质、多样化的教育课程。

初中英语补习班

课程对象：

初一、初二、初三学生

教学内容：

七年级英语：

一、学习初中英语基础语法，代词，动词，形容词，副词等。

二、掌握初中英语阅读、完形相关知识及答题技巧。

三、巩固基础知识，并深入理解和灵活运用;提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。

四、掌握初一教材难点、重点，养成良好的学习习惯，提高学习信心。

五、对初一语法知识的学习，将现在进行时、一般过去时等时态作为重点掌握的。对加大的词汇量，要科学有效地进行记忆。

八年级英语：

一、对陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句、形容词和副词比较级用法解析、形容词和副词高级用法解析、条件状语从句的理解与应用、时态及语态基本用法、情态动词讲解、词汇详解、听力实训与指导等等内容。

二、对英语知识点的、重点和难点的讲解，并且结合考点设置灵活多变的题型，在掌握了学习技能之后能达到举一反三的学习能力。

九年级英语：

一、紧跟中考大纲，按照难易程度进行划分和梳理。系统学习中考考纲词汇1500，并进行扩展和延伸至3000。

二、利用词源、词根、词缀、联想、故事、游戏等方法来提高学员学习效率，帮助学员突破核心词汇，扫清英语学习障碍。

三、通过丰富有趣的阅读等提升学员学习兴趣，以及比较严格的课后落实管理保证词汇记忆效果，帮助学生提高英语词汇量。

开办班型：

3-5人精品小班或一对一授课

三中英才课程特点

科学诊断

通过科学测评和诊断，精准层次分班
精准定位

精准定位每位学生学习需求及目标
个性化教学

一对一或3人、5人、7人、9人小班
匹配师资

根据学生情况，匹配适合的精英师资

随堂监管

随时监管授课进程，及时调整教学
授课方式

变“被动接受式”为“自主点拨式”

三中英才有哪些优势

1、先进的教学理念

三中英才急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

2、全程个性化服务流程

三中英才通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、雄厚的师资力量

三中英才具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。

4、丰富的辅导内容

三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

三中英才校区地址

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重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城

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重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋

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初中英语学习方法

初中英语学习方法，是指初中学生在英语学习中的方法，主要有“四勤”与“四多”，即勤背诵、勤朗读、勤练习、勤总结，多看、多听、多说、多练。掌握了英语学习方法，就等于有了明确的方向，学习效果也将会完全不同。

初中英语学习方法要注重培养自身的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作和生活服务。那么学生已经更多的意识到了英语学习会关系到自身的发展，是非常重要的一种能力，因此带着明确的目的去学，他们的内因起很大的作用，会变被动为主动，这样学习的效果自然会提高很多的。

在运用初中英语学习方法时，不能始终不变，初中的三年里对于英语学习的侧重点应该是不同的。初一年级：重点在培养兴趣，锻炼听说能力，掌握基本的阅读方法，同时注意培养良好的学习习惯。初二年级：坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力。初三年级：提高语言知识的准确性和综合性，并努力提高做题技巧。

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