导 语
重庆三中英才陈家桥校区初中语文培训-重庆三中英才初中语文课程练习、巩固初一、初二和初三语文基础知识,如字音、字及词语和句子的运用、现代文阅读和文言文阅读理解、写作等。三中英才的宗旨是让更多的学生不但学会如何学习,而且学会思考,较大程度地挖掘自身的潜能,在获得优异成绩的同时,成为学习能力强、心理健康、品质高尚的综合性人才。三中英才是一所专注于小、初、高语文、数学、英语、物理、化学多学科及多元化教育的教育机构,根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。
招生对象:
初 一、初 二、初 三全体学生
培训科目:
七年级语文、八年级语文、九年级语文、中考语文
教学目标:
培养初 中各年级学生语文学习兴趣,夯实语文基础,提高语文学习成绩
师资团队 :
三中英才教学经验丰富的语文学科教师
使用教材:
三中英才内部专编初 中语文教材
班级类型:
1对1私人定制班、3-5人精品班或按初 中学生语文学习需求设置班型
教学内容:
初 一年级语文: 语文基础训练,熟练掌握初 中阶段重点课文中的知识点;识记初 中常见的文言句型、文言虚词、文言实词句;能够正确理解文段内容。
初 二年级语文: 语文强化训练,通过读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示;通过抓住重点语段,联系生活实际,领悟蕴含的哲理,积累语言,增强语感。
初 三年级语文: 初 中语文冲刺阶段,引导学生从阶段性学习进入综合复习,适应语文中考复习的节奏;熟悉中考试卷,透彻理解语文试题。
开课地点:
三中英才汽博校区、三中英才一双校区、三中英才金州西附校区、三中英才龙湖源著校区、三中英才水晶郦城校区、三中英才南桥寺校区、三中英才冉家坝校区、三中英才鲁能巴蜀校区、三中英才观音桥校区、三中英才南坪步行街校区、三中英才融侨半岛校区、三中英才茶园校区、三中英才李家沱校区、三中英才杨家坪校区、三中英才谢家湾校区、三中英才大坪校区、三中英才凤天路校区、三中英才三峡广场校区、三中英才陈家桥校区、三中英才大.学城校区
三中英才服务优势
1、360度全 方位测评
家长、孩子作360度全 方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。
2、个性化学习方案
个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。
3、1对1个性化或小班教学
选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。
4、管理师全程追踪
学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。
5、个性化减负增分
个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全 面提升。
重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。
三中英才学校特色
三中英才部分师资
李老师:教学部教学主管,本科学历,有八年的教育经验,性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱,就没有教育”的信念,在工作中,公平对待每一个学生,让每一位孩子都在爱中健康地成长,快乐地学习。多年来,勇于创新,不断突破自我,勤于学习,不断更新教育观念,一切以学生的终身发展为己任。
陈老师:毕业于华东师范大.学,汉语言文学专业。从事作文教学多年,在教学中创新,在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐,语言风趣,富于哲理。
汪老师:专业英语教师,从教六年多,活泼开朗,以孩子快乐学习为原则,上课生动活泼,获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师:中学数学教师,多年教学经验,熟悉各年级各章节重难点,课堂活跃,善于调动学生的积极性,让学生体会到学习的快乐,在快乐中进步。
一、学好语文课本知识
初 中语文课本学习方法:
1、预习——上好课的前提
2、专心听课——提高学习质量的关键
3、复习——学习之母
4、认真完成作业——促使知识向能力转化
5、单元小结——局部和整体、知识和能力的有机结合
二、注意课外积累
“开卷有益”,多读有益的课外书,增加积累。初 中语文每册书后都要求读两部名著,按一定的格式做好读书笔记。阅读量增加了,语文水平也会自然而然地提高。
三、加强写作作训练
1、要多留心观察生活,做生活的有心人, 积累写作的素材 。
2、坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。
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