银川金凤区复读培训哪家好

来源：学大教育时间：2024-07-29 20:07:54 浏览：235

学大教育高考复读培训学校采用专业的高考复读全科教材，配备经验丰富的高考复读指导老师，从周一到周六全日制教学，巩固基础知识，扫除知识盲点，全面的帮助考生提升学习能力。

银川金凤区复读培训哪家好，想要高考复读的学生，到学大教育高考复读班，专业的师资团队，优质的教学指导和陪伴；教、学、练、测、辅五位一体的高效课堂，分层教学模式，精细化管理，结合精编教材，帮助学生备战高考。学大教育老师定期集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。学大教育拥有包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容的资源共享平台，可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。

学大高三复读全日制班

课程介绍：

学大教育作为长久以来深得万千家庭信赖的教育机构，一向致力于构筑高考学生与家长沟通的桥梁：学生与家长的共同进步，不仅局限于孩子成绩的进步和分数的提高，更体现在家长教育理念的转变和具体方法的调整。

课程对象：

需要系统、全日制补习文化课的高考复读学生

教学目标：

针对薄弱科目，围绕重点、突破难点、把握考点，有的放矢针对性辅导、分阶段快速有效的提高高考各学科分数。

教学计划：

用更科学的方法去引导孩子，通过终身学习能力的培养，爱上学习、学会时间管理、培养学习习惯，从而成为一个具有综合素养的人才。

1、学习动力：激发孩子的远大梦想，培养主动学习的热情，建立强大信心

2、学习能力：通过掌握科学的学习方法，让孩子知道如何事半功倍地去学，提升学习能力

3、学习习惯：培养孩子的学习习惯，敢于突破自身局限，取得重大进步

课程内容：

1、基础夯实：知识点通俗易懂，由浅入深，紧扣考试知识点，由易到难，教学入门，养成良好习惯。

2、考点精讲：考试知识点精讲，形成知识框架，习题带背，课上课下巩固习题，形成知识框架。

3、强化训练：题型精讲，疏理核心题型解题思路，课上习题+例题，课下练题+巩固真题，题海训练，加强熟练度。

4、实战训练：重难点专题课+真题精讲课+套题训练课，套题训练，加强实战能力。

5、冲刺点睛：串讲预测、知识串讲、考点预测、查漏补缺、抱佛脚技巧课，调整心态，找到高考考试状态。

学大高考补习形式及班型

多种授课形式及班型给高考生更多选择

一、线下辅导

（一）全日制封闭式

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

（二）全日制走读式

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便；校区环境安全、学习气氛浓厚。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便。

（三）非全日制

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案；辅导时间及课程由学生及家长选择；校区地理位置优越、交通便利。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利。

二、线上辅导

1、1对1：真人教师在线1对1直播教学，定制专属个性化辅导方案，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。

2、小班课：1名教师在线辅导多名学生，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。

学校简介

学大教育于2001年成立，各校区标准化装修，设备齐全，环境舒适，学习氛围浓厚，拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室，可供多名学生同时学习，为学生提供周到的教学服务。

学大教育一直都将服务和教学视为生命。各校区师资力量雄厚为学生定制个性化教学方案，因材施教。我们的教师，兢兢业业，答疑解惑，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

为了满足不同家长和学生的需求，从各个年级不同的要求出发，学大教育目前除了个性化一对一辅导外，还开辟了3-6人的精品个性化班组课，自主招生项目，线上课程等，多元化课程来满足学生家长的需求。班组课的价位、一对一的教学和服务让家长在享受优惠的同时，教学质量和服务都有了良好的保障，创造了极好的教学口碑。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量

学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式；根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

学大教育师资水平

“两阶段+三层次+四结合”培养体系，增强教师辅导水平

1.两阶段

岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
在岗培训：关注教师的学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

2.三层次

新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度。
青年教师：侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
教研老师：侧重教研学术能力、管理能力等维度。

3.四结合

学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

高三高考应试能力培养

1、加强审题能力的培养

审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素，因此，提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面:①对关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对干扰因素的排除。

2、注意解题的规范化训练

审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高考成绩的一种有效途径。高考主观题分值的增加，说明对思维的科学性，解题的规范化提出了更高的要求。不要为了节省时间，在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果，题目的分析、解题的中间过程全无，这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。

3、注意合理分配答题时间

试卷难、中、易分数分配约为2∶5∶3，平时做一份完整的试卷应先易后难，要敢于放弃，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行复查。

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