上海虹口区学大教育高考补习课程

来源：学大教育时间：2024-12-17 12:47:18 浏览：221

学大教育高考补习课程均以高三各科知识点为基础，针对高考生的实际情况掌握基础知识，抓住高考考试大纲的80%，容易涉及中等难等的内容，不断地反复讲解，让学生接受、理解、消化。

导语概要

上海虹口区学大教育高考补习课程，学大教育每年根据新高考考纲修订教材，直击高考考点；狠抓基础知识形成知识网络，便于学生理解记忆，提高学习效率。学大教育大部分老师毕业于国内重点大学，拥有本科以上的学历，具有丰富的教学经验和独特的教学特色，可根据学生实际情况，因材施教，制定适合孩子的辅导计划。学大教育教师全部是持有教师资格证的专职教师，经过严格的面试筛选，人品端正，业务能力强，经验丰富，让学生安心，家长放心。

学大高三高考全托封闭班

适合对象：

高三艺考、体考、文化生、复读生

教学目标：

帮学生掌握高考易错点失分点、解题难点，抓住答题要点，真题模拟强化训练，巩固复习效果，强化做题技巧，短时间内有效突破。

学习目标：

1、掌握高考高频考点的得分规律。

2、对高考重点题型的解题方法深刻理解并熟练运用。

3、面对难题能通过合理方法，争取得到更高的分数。

课程内容：

1、定位分析阶段

依据学生成绩数据，分析目标差距，准确定位各科薄弱环节，制定并实施针对性学习计划。

2、强化巩固阶段

通过专题训练的形式强化和巩固重点内容，提炼重、难点，对学生进行新题型的训练，让学生能熟悉高考改革题型的规律。

3、查漏补缺阶段

通过考试进行查漏补缺，弥补各科知识漏洞，集中进行过手训练。

4、考前阶段

学大高考中心组织模拟考试、梳理学员心理压力，减少焦躁，自信备考。

课程优势：

1、专业性教学体系

诊断学科症结，规划提升目标，定制学习方案，匹配优质教师，全程跟踪辅导，体验实时反馈。

2、高素质师资团队

一线教学高考命题老师把关教学质量。学科教师历经2轮面试、多轮试讲才能成为任课教师。

3、多样化课程形式

按照不同学员的上课要求，美博灵活安排上课时间及班级模式，提高每节课的效率和质量。

4、个性化学习方案

针对性教学方式让学员掌握每个学科知识点，保障各科全面发展。

学大教育概况

学大教育成立于2001年，已有20多年的发展历史。学大教育目前在全国拥有多家线下校区，学大教育一直用心做教育，用爱做人师，践行着陶行知先生“爱满天下”的教育思想，用爱打开学生心灵大门的钥匙。
学大教育校区师资力量雄厚。全职老师具有丰富的教学经验，秉持老师行为准则：备课充分、讲解精准、热情快乐、励志向上、言行得体、互相尊重、关心过程尊重结果，服务上万名学生，深受家长和社会的认可。授课模式包括1对1辅导、小组课辅导等。

学大全日制高考教学管理

Course advantage

个性定制分层教学

科学性入学评估，个性化定制学习方案
双师督导小班授课

班主任+教师全程督导，小班制贴心教学
讲练结合互动教学

灵活互动教学模式，举一反三查漏补缺
靶定方向注重实践

模块化教学，以阶段性过程为衡量标准

学大教育文化理念

学大含义：
人之蕴蓄，由学而大
学大使命：
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景：
引领教育行业的创新和发展，推动中国教育的进步，成为改变世界的重要力量

学大精神：
突破自我，追求卓越
学大教育理念：
个性化教育
学大服务理念：
关爱成长每一天
学大用人理念：
给想干事的人舞台，给能干事的人机会，给干成事的人地位

学大寄宿制学校环境

高考怎么提高成绩

1、明确目标

很多同学在高考备考阶段，甚至在考上大.学步入高校之后，都不知道自己为什么考试、为什么学习，这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下，学生的学习主观能动性会降低，每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同，它可以是考上大.学之后可以完成自己的某个爱好，或去做一些想做的事情，如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标，可以更好的提升学习积极性。

2、改善方法

想学学不会，这也是不少同学在高考备考过程中遇到的麻烦。因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。工欲善其事，必先利其器，此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳，再开始学习，并且在复习过程中不断总结经验，根据自己的情况与特性，改善学习方法。

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