大理高三辅导班地址

来源：学大教育时间：2025-01-07 13:04:49 浏览：216

学大教育专注高三高考教学研究20余年，坚持全日制全封闭管理，培养学生独立、自立、自强意识，引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，促进学生全面发展，帮助数万名学子实现自己的大.学梦。

导语

大理高三辅导班地址-学大教育高考文化课程帮助高三学生系统梳理基础知识、知识点查漏补缺、知识点专题讲解；各种题型分类讲解、技巧讲解，升学规划；考前预测题复习。学大教育师资团队以积极、阳光、真诚的服务改变着学生的学习状态和学习方法，无论是一对一辅导，还是小班组教学，都是定制专属辅导方案，6对1全方位跟踪教学，让学生及家长受益匪浅。目前学大教育形成以个性化一对一辅导、个性化小组课、艺考生文化课辅导为主的综合性初高中文化课辅导机构，得到广大家长和学生充分认可和信赖。

学大高考全托补习班

适合对象：

高三高考学生

高考补习课程内容：

1、基础知识的梳理与巩固

同步学校课程，及时梳理高中所学知识，解决学习遗留问题，巩固知疑难点。

2、中档题型的专项训练

重点练习中等难度的常考高考题型。针对不同题型采用不同方法进行专项练习，让学生熟练掌握中等难度题型，保证中等难度题型的准确率。

3、少量难题拓展

适量进行少量的题型的训练，拓展学生思维，提高解题能力。在打好基础的前提下，进一步提升学生的学科解题能力。

4、方法归纳总结

针对文科和理科常用的解题方法进行归纳和总结，使学生能够在解题的同时熟练运用适当的解题方法，帮助学生更好的解决各类题目。

5、应试技巧训练

针对高考应试，进行相关技能培训：例如提升解题速度、如何解决考试时常遇到的问题、对于一些特殊情况如何处理、如何调整考试心态等等。保证学生考试时正常发挥出自身水平。

注重学习三力的培养：

1.学习能力：包含学习效率、注意能力、预习能力、理解能力、判断能力、观察能力等，关键是学习是否有效。

2.学习毅力：包含心理素质——学习意志和价值观，坚持有多强，理解有多深，坚持有多强，学习就能持续多久，核心就是学习毅力。

3.学习动力：包含学习动机、学习兴趣、学习目标，学习动机越大、兴趣越浓、目标越强，学习动力源就越大。

学大教育概况

学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大全日制封闭管理

教学计划井井有条作息安排紧紧有序

1、手机没收，打造无手机、无干扰安静学习环境。

2、每周上课5天+个性化课程周考，每周休1天。

3、每天早上半小时早读，每天八节课。

4、每天下午5:00-5:45 听力训练。

5、每天晚自习19:00-20:20，当天巩固学习内容。

6、每周跑操2次，专职宿管，查寝卫生评比公示。

7、学情反馈：周反馈，学期家长会，群通知等。

8、每周日晚班会，形式多样，缓解心理压力、激发学习动力。

学大教育的六大优势

教育品牌

个性化
特色服务

6 V 1
教育经验

21yr.
覆盖城市

100+

骨干教师

3000+
受益学生

100W+

学大师资特色

01教师背景

大部分老师毕业于国内重点大.学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。

02自由选择老师

学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。

03面试选拔率

通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录-取率造就学大雄厚的师资团队。

04完善的培训体系

岗前集中培训，-传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

05丰富的工作经验

丰富的教学经验，大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。

06灵活的授课时间

根据学生时间，随时预约上课时间。

高考复习四误区

1.对复习练习的误区：对于某些基础不够扎实的同学来说，由于本来起点就比较低，所以上了高三后就更加焦急，结果只能急功近利，忽视了重要的基础练习，而把大量的时间去做一些综合性的练习，误认为这样会有。当经过一段时间却发现只能适得其反时才后悔莫及。实际上，前阶段重点就是要吃透课本，落实单元主干知识，梳理出高考考点，做好基础题才是根本所在。

2.对书写重要性认识的误区：随着时间的推移，高三阶段的月考便接踵而来。在考试中，书写往往是不少学生忽视的问题，对理科生来说，这种现象就更为突出。虽然老师会反复提醒书写是重要性，但开始阶段往往不够重视，结果在高考中吃大亏才后悔。

3.对时间问题的认识误区：从新开课一直到高三一模，部分学生认为这是一个很长的时间段。所以往往容易出现前松后紧的状况，即开始还抓得比较紧，但一个月后就开始松懈，认为来日方长，何必抓得这样紧，所以在时间把握上就比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的时间。事实上，前阶段的复习任务确实是耗时比较长的，其主要任务是为高考各个学科全面夯实基础，而打基础又往往是要花很多时间的。但随着第一轮复习结束后，后面的时间就非常紧迫了。所以，前阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到了下学期就无法补救了。

4.对复习资料选择的误区：在选择资料方面常常会出现这样的误区，误认为层次越高的复习资料就越好，忽视了前阶段复习的重点要突出基础性，私下盲目地选购了很多高考真题、模拟试题。实际上，一轮学习需要更加注重基础题型的掌握。

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