哈尔滨和平路辅导高考哪个机构好

来源：学大教育时间：2025-01-08 12:31:11 浏览：214

学大教育高考培训学校选拔专业的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果，熟悉高考考点、考题类型。

哈尔滨和平路辅导高考哪个机构好，学大教育高考补习学校全面实施精细化管理，以制度立校、以人为本、文化引领的管理模式和体系，形成鲜明的办学特色，精细管理遍及每项工作、每个环节、每个角落。学大教育校区根据学生需求，特开设VIP一对一、VIP班组、个性化一对一、精品班组课、学习力课程、记忆法课程、心理沙盘课等。学大教育校区环境优雅、设施完善、管理到位、学习氛围浓厚，老师治学严谨、学生悉心求教，实为教书育人的理想园地。

学大全封闭高考冲刺班

合适学生：

高三文化学生、艺体考学生、高考复读学生

学习目标：

帮助高三学生梳理高考重点，难点，系统复习高中学科知识点，精讲和实战并重，帮助学员提升对学科知识点的掌握与运用。

课程内容：

一轮全面复习：考点考纲解析，狠抓教材基础，完善知识体系；

二轮模块强化：重点难点突破，高考例题精讲，归纳总结纠错；

三轮查漏补缺：易错考点突破，高频考点强化，高考模拟集训；

1、整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力；

2、加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律；

3、重点、难点分析、总结，提高解题效率；

4、结合实际，针对性指导提升，做好高考冲刺准备。

课程特点：

1、独特教学，家长跟踪

对应学生学习上无法跨越的得分点，进行有效讲解，教师解题技巧，保障学生能活学活用，全方位提高学生能力和潜力，挖掘影响学生学习的因素，从知识、心态、技巧等方面提高学生的学习，去掉一些无用的，只讲精华，让学生能快速提升成绩。

2、量身定制，针对考试

入学的时候会对每个学生进行一次测评，帮助学生制定适合学习的方案，提高学生的成绩，让学生轻松应考，冲刺高考。

3、心理咨询，动态测评

帮助学生梳理心理负担，树立更加积极健康的心理状态，缓解高考带来的压力，找到学生成绩差的原因，做到针对性教学，对学生进行深入的检测，并出具报告，定制学习计划，定期总结考试，了解学习效果。

学大教育课外辅导学校

学大教育是一个中小学一对一辅导教育品牌，以个性化一对一辅导为主业，面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务。
学大教育位于核心商圈，交通便利，地铁公交等方便广大.学生和家长求学。学校办公区域，标准化装修，齐全的教学设施和教学环境，为学生提供了良好的学习场所。
学大校区多年来严格执行教学质量管理，对教师严格考核，对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化，坚持诚信教学，坚持因材施教，真正为学生学习做科学诊断，个性化教学，多方位提供学习帮助和指导。设有一对一辅导课程，3-6人小组课程等全科目辅导，多年来培养出很多优秀的学员。

学大高考补习形式及班型

多种授课形式及班型给高考生更多选择

一、线下辅导

（一）全日制封闭式

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

（二）全日制走读式

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便；校区环境安全、学习气氛浓厚。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便。

（三）非全日制

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案；辅导时间及课程由学生及家长选择；校区地理位置优越、交通便利。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利。

二、线上辅导

1、1对1：真人教师在线1对1直播教学，定制专属个性化辅导方案，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。

2、小班课：1名教师在线辅导多名学生，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。

学大教育文化理念

学大含义：
人之蕴蓄，由学而大
学大使命：
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景：
引领教育行业的创新和发展，推动中国教育的进步，成为改变世界的重要力量

学大精神：
突破自我，追求卓越
学大教育理念：
个性化教育
学大服务理念：
关爱成长每一天
学大用人理念：
给想干事的人舞台，给能干事的人机会，给干成事的人地位

学大教育发展历程

深耕个性化教育20年

1.萌芽2001-2004

2001 学大成立

2002 确立线上家教网模式

2004 开设较好家学习中心

2.发展2007-2010

2007获鼎晖投资1000万美元投资

2008 学习中心数量超过100家 2009学习中心数量超过200家

2010成功登陆美国纽交所

3.增长2011-2015

2011 学习中心数量超过300家

2012 学习中心数量超过400家

2013 获得ISO9001认证

2014 e学大上线，进入个性化智能辅导时代

4.蜕变2016-2020

2016 成功回归A股，为中概股并购回归较好股

2018 推出学大网校、新高考系列产品，迈入多元化发展进程

2019 发布“双螺旋”战略，开启智慧教育新时代

2020 创始人回归，成为上市公司较好大股东

5.升级 2021

2021成立20周年，开拓业务，建立综合性、多元化教育集团

6.跨越 2022

打造学大职业教育全国版块

推进全龄段、智能化的文化服务

高考备考经验分享

1、评估定位，调整规划，落实坚持

评估定位，发现问题。我们应抓住一诊机会，对自己的学习状态进行一次彻底的剖析与评估，整理好一诊考试全科试卷，对考试中呈现出来的问题进行梳理。这个时候不要盲目地拿着试卷和老师交流，也要立即去找班主任老师进行过度地“心灵鸡汤式”的谈心。而是应该真正静下心来，对答案，找问题，与自我对话，总结出来的问题和经验应反复温习。

2、调整规划，提出方案。不要认为高考在一诊时就已经定型，而要通过一诊阶段的个性化评估定位及时调整规划。要及时扫除知识盲区，突破薄弱的科目和知识板块。同时应加强应试实战的心理建设和考场适应。若每逢大型考试就会出现“大脑空白”式的紧张或者“复习不完”的焦虑情绪，就应注意心理放松计划的调整规划，总结自我实用的小技巧并提出训练方案。若综合科目时间分配不合理，就应注重综合科目内部的时间划分和节奏把握。若有意识地打磨实战细节并反复训练，面对考试就会越加从容。

3、落实坚持，解决问题。忌自我安慰式的假努力，应将我们针对自身问题所提出的措施落实到位。制定切实可行的日常计划并在大程度上落实它。养成自律坚持的习惯，我们因高考越发临近的焦虑会缓解，会更加从容镇定；面对考试和困难，也会更加自信。

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