汉中有什么好的高考春季补课

来源：学大教育时间：2025-01-11 23:46:01 浏览：215

学大教育拥有雄厚的高考师资教研教学团队，多年带高考班丰富经验的老师业务能力出众，经验丰富，结合每位学生自身特点，制定出匹配学生的教学方案，让学生在高考中考出理想成绩。

导语概要

汉中有什么好的高考春季补课，学大教育高三文化课高考辅导课程实行小班化分层教学与全封闭寄宿制管理相结合，管理科学严格，精耕细作，打造精品，助力更多考生圆梦理想大.学。学大教育致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。学大教育秉承让每个孩子更优秀，根据每个学生学习的特点，制定不同的教学方案，在常规办学的基础上，采取多样化办学形式与精细化管理相促进。

学大全日制高三辅导班

【适合对象】

高三需要提供高考成绩的学生

【教学安排】

1、老师对学生进行测评，找出学生学习中的薄弱点，设计针对性的方案

2、练习历年的高考模拟题，培养学生的答题思维和对时间的把控

3、进行考试训练，使学生习惯考试的氛围，使学生在面临高考的时候正常发挥

【教学目标】

老师都是有多年经验的老师，长期与高考考试接触，对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉，擅长诙谐幽默的授课方式，能更好的让学生学习。

【教学特色】

解析高考科目，以考试大纲为总线，针对学生情况进行有效辅导，讲析高考考点，重点，难点，让学生见题就有解题思路。

【师资设置】

由教师、班主任、管理人员组建的教学团队。让学生承受科学和系统的教育，使学生在学习的过程中快乐成长。

【课程内容】

做到基础到提升的转变，落实到位，巩固基础，强化高考题型，调节学生学习状况。

1、精细查漏：入学进行各学科诊断，找准学习方向，制定个性化学习方案；

2、专项精辅：筛选老师授课，如解析古诗词、文言文语法使用，分专项例题解析；

3、技巧归纳：结合历年高考试题，总结归纳答题技巧，引导学生归纳各学科方法；

4、冲刺高考：梳理历年高考知识，打造高效课堂，磨炼学生备考心态。

学校简介

学大教育于2001年成立，各校区标准化装修，设备齐全，环境舒适，学习氛围浓厚，拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室，可供多名学生同时学习，为学生提供周到的教学服务。

学大教育一直都将服务和教学视为生命。各校区师资力量雄厚为学生定制个性化教学方案，因材施教。我们的教师，兢兢业业，答疑解惑，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

为了满足不同家长和学生的需求，从各个年级不同的要求出发，学大教育目前除了个性化一对一辅导外，还开辟了3-6人的精品个性化班组课，自主招生项目，线上课程等，多元化课程来满足学生家长的需求。班组课的价位、一对一的教学和服务让家长在享受优惠的同时，教学质量和服务都有了良好的保障，创造了极好的教学口碑。

学大全日制个性化教学

1、学情评估

所有学员入学前均需评估学情，根据程度定制一对一学习规划

3、小班上课

小班有15-18人或5-8人，双师教学，实现1+1>2的教学效果

3、全天教学

全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理

4、互动为主

采取灵活个性化教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚

5、专属教材

学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材

学大教育教学实力

三大教学平台实现多元化智能教学

1.研修网

学科研讨及教学过程管理平台。内容包含：教研活动、-研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面，进行学科研讨、培训成长、自由交流

2.资源网

学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容，可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。

3.e学大

基于云计算技术的个性化学习及辅导系统，以ASPG（评测、自学、定位、辅导）闭环体系为核心，服务于教师、学生、家长的智能平台系统。

学大教育师资保障

严格执行筛选标准层层把关教学质量

一．2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。

二．历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系

通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。

三．科学系统专业授课、教学方法精益求精

授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。

十大高考学习习惯

1、以学为先：在高考学生心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、随处学习：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、讲究条理：将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。

4、学会阅读：学会速读和精读，提高单位阅读量。

5、合理安排：该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。

6、善做笔记：能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麽问题。

7、作业规范：规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。

8、勤于思考，善于思考：这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。

9、学习互助：保持和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

10、自我调整：不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。

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