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更新时间:2025-02-08 13:04

太原迎泽区小学补习

来源:学大教育 时间:2025-02-08 13:04:23 浏览:213
学大教育小学学科辅导课程主要针对小学各阶段学生,由测评师对学生全方面测评,找到学习问题的真正原因,为学生一套个性化培训方案。

太原迎泽区小学补习,学大教育小学辅导班老师全程跟踪教学,针对学员的薄弱点,进行制定适合学员的学习计划,轻松掌握学习的重点以及做题的技巧,时刻关注学员的学习情况查漏补缺。学大教育实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,更好为学生服务。学大教育开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,全方位提供学习帮助和指导。

小学全科培训班

适合人群:

小学一、二、三、四、五、六年级各阶段学生;小升初学生

辅导课程:

小学语文、数学、奥数、英语;小升初考试课程

课程特点:

1、针对性教学:根据每个学生不同的学习状态进行针对性辅导

2、效果明显:针对孩子的弱势方面制定科学的学习计划

3、解惑及时:全程跟踪,学生及时反映自己不会的问题,老师随时进行解答

教学目标:

培养学生学习思维,教会学生灵活运用知识,掌握解题技巧,提高语文、数学、奥数及英语成绩。

课程内容:

小学一年级:开始正式学习,尽快适应小学学习,养成良好学习习惯。

小学二年级:开始阅读和积累,学习的重点不仅仅在于生字,词语的训练,还要引起学生对阅读、写作方面的兴趣以及思维的培养。

小学三年级:课程内容从培养兴趣转向大量知识系统性的学习。语文从文字的简单记忆到课文内容的深度学习;数学及奥数课程应加强孩子的数学应用意识,不断丰富问题解决的策略,注意培养孩子的敏感度和灵活度。部分学校从一年级开始学习英语,部分学校从三年级开始学习英语,从英语兴趣和基础着手学习。

小学四年级:四年级是一个从小学低段到高段的分水岭。这个时期是孩子学习习惯的定型期,口头言语与书面言语要同时提升。语文需要加深语言文字的理解与运用。数学及奥数开始接触几何,行程等学习。

小学五年级:小学学习的关键时期,扎实基础,重难点内容也会增加,重要的是总结及归纳。

小学六年级:小学阶段,梳理小学知识点,查漏补缺,培养孩子学习思维,掌握解题思路。

关于学大教育

学大教育,自2001年创立,专注为中小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全.面开启智慧教育新时代。

学大教育校区交通便利,凭借优 秀的教学资源,为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系,本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念,设立辅导课程,做有价值的教育品牌。

为什么选择学大教育高补

1、统一管理
就业竞争激烈,毕业面临失业
2、双严标准
教师选拔严要求、教学质量严把控
3、三清教学
日日清、周周清、月月清
4、四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
5、五 大师训
资深教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、 医疗保障师
6、六科提升
各科模块化学习,双向细目表对比
7、七无校园
无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
8、八次定位
八次定位考科学通关,多轮复习,分层滚动教学
9、九方安心
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、 独立操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角
10、零距离家校
家长实时掌握学生每一次进步与成长

学大服务六步法

第 1步:全 方位个性化测评

多角度,多维度:基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平。

第2步:现状分析

将升学考试大纲要求与考生全 方位测评结果相对照,找出知识盲区,制定科学的辅导方案。

第3步:增长空间分析

结合学生成绩,充分挖掘学生潜能,分析提升空间,预测增分趋势。

第4步:个性化增分方案制定

学科老师组建增分团,以总分为目标,围绕各学科增分点,进行靶向定位的强化训练,制定行之有效的增分计划。

第5步:个性化辅导执行

中高考命题专 家把握命题趋势,专职老师1对1授课、全天全科免 费陪读答疑、心理激发斗志、调节心态,向知识、技巧、心态要分数。

第6步:效果跟踪

学习管理师全程监督指导,确保反感执行深度和力度无偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案使考生处于较佳状态,冲刺高分。

学大教育师资教研

丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步

01 听、说、评课式

授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,较终形成完整系统的教学设计方案。

02 经验交流式

学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。

03 学情分析式

各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。

04 教学比武式

通过定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力。

学大教学环境

以上是学大教育提供的关于“太原迎泽区小学补习”的相关内容,更多学大教育介绍、辅导课程、教学团队、全国校区、开班时间、学校环境等详情,请点击学大教育了解、留言或拨打页面电话咨询,我们会及时为您服务并预约体验课程。

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