广州排名好的少儿感统训练机构有哪些？

来源：广州金色雨林时间：2021-10-19 09:33:04 浏览：1046

专注力与感觉统合有着密不可分的关系，人是通过种种感官接收外界的各种信息的，经过大脑层层筛选、过虑整合，再指挥身体做出相应的适应性反应，称为感觉统合；但如果大脑不能很好的对身体接收到的信息进行筛选和整合，导致大脑出现一些混乱，最终无法专注在一件事物上。

导语概要专注力是指一个人专注用心于某一事物，注意力不集中专注力差是很多孩子影响学习的重要因素之一。而专注力与感觉统合有着密不可分的关系，人是通过种种感官接收外界的各种信息的，经过大脑层层筛选、过虑整合，再指挥身体做出相应的适应性反应，称为感觉统合；但如果大脑不能很好的对身体接收到的信息进行筛选和整合，导致大脑出现一些混乱，最终无法专注在一件事物上。

广州金色雨林儿童感统训练

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感统训练游戏：

拍气球游戏：主要是为了训练孩子的手眼协调能力，动作的计划能力。实施方法：把气球往上抛，然后双手轮流向上拍打气球，尽量不要让气球落到地上。可以不断的增加难度，如双手轮流拍打；可以在地上设置简单的“路障”（如玩具或凳子），让孩子绕过路障拍气球。大人可以基于孩子一些语言上的帮助一级保护孩子的安全。

隧道滚动游戏：主要是改善孩子触觉敏感或不足及前庭觉系统。实施方法：让孩子钻到阳光隧道里，用手保护脸部，大人则在一旁慢速滚动隧道。难度需要一步步的增加，开始时可以陪孩子说话，缓解紧张情绪；等孩子适应后可适当加速。注意如果孩子出现不适，应立即停止游戏，以孩子的安全为重。

金色雨林少儿感统训练班

招生对象

感统失调的孩子

课程介绍

广州金色雨林感统失调训练班，主要讲解什么是感觉统合，如何对感统失调的孩子带来帮助！

上课目标

通过群体游戏帮助孩子建立规则感，增加集体融入感。

什么是感觉统合？

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来，经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一)，对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

为什么选择广州金色雨林

测评体系
金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。
全智能配课
通过智能配课系统定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
小班教学
8人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会

教学经验
学习能力研究训练持续24年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
优质团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持定期开设讲座
师资保障
训练师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

金色雨林校区环境

上课环境
上课环境
上课环境

家庭感统训练方法：能2步1级上楼梯。

训练目的：训练平衡力、协调及独立行走能力。

训练要求：孩子能踏出右脚上一级楼梯，然后把左脚踏在同一梯级。

难度设置：a扶着扶手或家长的手踏楼梯；b独自踏楼梯；

帮助给予：开始时，家长可站在上一级楼梯上，伸出双手协助孩子并同时给予口头指令“上！”；如果孩子不合作，可把干果放在楼梯上，等孩子踏上后给予奖励。注意开始时可在每一梯级放干果，逐渐地，只在几级楼梯或最后一级楼梯上才放。不论孩子如何哭闹，要坚持让孩子配合才能给予奖励物。

广州金色雨林测评系统

学校介绍

广州金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

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广州金色雨林校区地址

广州金色雨林海珠滨江金海湾中心
【培训地址】:广州市海珠区滨江东路555号金海湾。
广州金色雨林番禺万达中心
【培训地址】:广州市番禺区南村万达广场综合楼。
【开设课程】:少儿注意力培养-逻辑课-阅读课-少儿学习能力测评-儿童情感力培养-体能课等。
【营业时间】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
【温馨提示】:建议前往广州金色雨林报名之前先电话咨询或在线预约,可优先安排申请试听或体验课程。

感统训练的重要性和作用：

目标感觉清晰，有针对性。经过有计划、有组织的科学训练，不仅可以给儿童的前庭、触、本体觉等丰富的感觉刺激，而且可以增强儿童的语言发展能力、左右脑功能、人际关系能力，全面提高儿童的综合素质。显然，感统训练对孩子的成长是非常重要的。虽然以游戏的形式进行感应训练，但并非使幼儿获得快乐，而是通过这种游戏的训练，提高感知、学习、协调、控制等感觉统合能力，是一种综合能力的训练。

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