适合对象:
高三艺体生、文化生、复读生
课程特色:
1、紧随高考变化,注重教学研究
2、分层教学,根据教研成果和学生自身情况,为每位学生制定有针对性的提升计划
3、专业解读高考,突出考试研究
课程内容:
1、高考冲刺课程
适合对象:有一定基础,但缺乏复习方法的同学
高考前的一百天要有策略的进行的拔高冲刺。三中英才教研老师在深入的学科分析之后会制定科学有效的计划,分解目标到每一个学科的每一个知识板块。只要抓住不同学科,就能再进一步。
2、高考进阶课程
适合对象:基础较好,遇到学习瓶颈的同学
辅导优势:节奏快,目标强
基础越好,越难的时刻有明显的提升,这就是我们常说的瓶颈。为学生打造的进阶课程,以提升解题能力为主导,扩展思维为辅导方向,帮助同学突破瓶颈,整体成绩更上一层楼。
3、高考针对性定向课程
适合对象:知识掌握不均衡,学习漏洞较多的同学
辅导优势:针对性强
统一的复习教案无法适应每一个学生。尤其是不同学生学习薄弱点不同,更需要进行针对性的复习。一套量身定制的复习方案,所教的内容都是学生缺乏的,一小时的学习效率是班课的2-3倍。
课程流程:
1、诊断问题:先诊断后上课,找到学科症结是关键
2、规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标
3、定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案
通过测评,了解学生的真实水平,思维能力,发现知识疏漏,定辅导规则。
通过首次体验课,查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划,并交教导处、教研组审查。
知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业,讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
定期跟踪回访,及时了解学习中的问题。不定期召开家长会,多方沟通不断调整教学方案、教学方式,确保教学效果。
不定期的对学生进行测试考评,检测近期学习情况同时查漏补缺,及时优化调整下一步的教学方案。
1、了解学生情况
家长在给高三孩子报班时,必须要对孩子学习的基本情况要有清晰的了解,这样可以针对孩子的不足,来选择合适的补习班。还要看孩子是否愿意去补习班,家长必须要征求孩子意见,不要强迫孩子所不愿意的事,这样对孩子没有丝毫的帮助。
2、了解学校情况
给孩子选补习班时,不能一头雾水就直接给孩子报了班。要先了解一下该培训学校的详细信息,规模大小、师资力量、办学历史等方面,我们都应该了解一些,然后再跟孩子一起去实地考察。
3、了解教学老师
学生想要学到更多的知识,那要看老师是否具备一定的教学能力和知识储备。有的老师可能自己本身就没多少知识储备,学生的很多问题,老师根本解答不了,有的解答并不全 面详细,这样对孩子的学生根本没什么帮助。所以,给孩子选老师,必要选择那些经验丰富的,才能保证学生的学习效果。
4、了解收费情况
家长给孩子班补习班,都想着花了钱能真正对孩子有帮助,所以费用方面,也是家长较为考虑的。家长应该为孩子选择一家性价比高的补习班,这样既考虑了经济承受力,又能帮助孩子学到知识。
个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导
丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务
全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。
重庆三中英才坚持创新发展,全职教师700多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。
重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
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