重庆初升高衔接寒假学校

来源：三中英才时间：2023-11-10 11:10:39 浏览：254

初升高衔接班，顾名思义，是初中和高中知识的衔接和过渡，这需要老师既要熟悉初中课程内容又要熟悉高中课程内容，重庆三中英才拥有专业的初升高衔接团队，全职为学生提供服务。

重庆三中英才初高中衔接暑期课程以学习需求定目标，以学情定方案，以学生定老师，以课程定靶向，附加心理疏导、习惯培养等满足学生差异化的需求。重庆三中英才课程包括小升初冲刺、中考冲刺、高考冲刺、查漏补缺、全科补习、偏科提升、期中期末冲刺、同步优培、寒假辅导、暑假辅导等。

重庆初升高衔接班

适合对象：
初升高学生、新高一学生
辅导学科：
初升高语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、生物
课程内容：
第一阶段︰
1、针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定点，把握复习重点。
2、心灵抚慰，调整好作息规律，确保进入很佳学习状态。
第二阶段︰
1、同步高一知识学习，覆盖知识点，熟悉知识脉络，掌握知识点。
2、精选练习题，精练经典题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法。
第三阶段∶
1、针对前两个阶段之后的学情，调整个性化复习方案，查漏补缺。
2、保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。
教学模式：
一对一、3-5人班、7-9人班等，按学习需求安排课程

为什么要初升高衔接

初升高学生进入高一后可能会遇到以下问题:
①高中学科多、节奏快，要靠学生自己理解去掌握，死记硬背的方式行不通；
②不习惯高中的教育方式；
③学习方法和学习习惯还停留在初中阶段；
④老师上课速度快，跟不上老师的思路；
⑤上课能听懂，课后作业不会做；
⑥数学和物理很难理解；
⑦不能合理的安排学习时间；
⑧高中的竞争压力比初中大幅提高；
⑨高中生活不能得到很快适应。
初升高学生参加初升高衔接班，就可以顺利渡过这一阶段。在进入高一后，学生能够更快地适应高中生活，在面对高中课程学习的时候更自信、更主动，高一上学期的学习成绩明显优于未参加过衔接班的学生。

三中英才服务流程

第一步测评定位

个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果

第二步查找缺漏

解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因

第三步制定计划

结合测评与首次上课的表现，为学生定制教学计划

第四步引导方法

针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生独立思考、主动探索与发现的能力

第五步讲评击破

及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，学习效果化

第六步测访跟踪

随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案

关于三中英才学校

重庆英才文化教育培训学校其前身为重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所（以下简称“三中英才”），创办于2000年3月。三中英才是一所集中小学文化课辅导、家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体的教育培训机构。

经过二十余年专注中小学文化教育、家庭教育，教学教研团队逐步沉淀与壮大，三中英才已具备教学研发、课程研发以及教师培训、家庭教育培训的能力，自创“135教学模式”和“户外实践教学模式”，形成先进的“交叉教学”“分层教学”“超前教学”“衔接教学”理念，独立开发“数学思维”的概念，还自主研发出“数立方”、“爱硕少儿英语”、“妙笔奥语”、“数理佳”和“学管佳”等特色品牌。

自创办以来，三中英才已在重庆市沙坪坝、南岸、江北、渝北区、渝中区、两江新区、巴南区等主城区有近30所直营分校，拥有教职员工700余人，为约40万人次学生提供学习帮助，为60万人次的家长提供家庭教育咨询、择校指导、心理咨询等服务，赢得社会的广泛好评。

三中英才办学特色

一、实力铸就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展，三中英才已经成为家教行业的领跑者，成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基础和先决条件"，"成才先成人"这些先进的教育理念，成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等，以企业化、科学化、现代化的办学模式，竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库，储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师，都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进，思维活跃；对中考高考进行过深入研究，能掌握中高考规律，掌握各种教材版本的特长和缺陷，懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养，开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式，以"对口教育"或"小班教学"模式为主，即根据每一个学生的具体情况设计教育方案，通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣，传授学习方法及技巧，并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩，更关心学生的心理健康问题，为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评，然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学；为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导；为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。

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