适合对象:
3-12岁的幼儿、青少年
课程名称:
美术绘画培训班
课程内容:
综合全 面的教学体系,包括有创意画、动漫、手工DIY、拼贴画、剪纸、陶艺、水彩、刮画、吹画、泥塑画等。
美术教学特点:
1、8-10人小班化教学,老师能照顾到每个孩子的需求。
2、体验式教学,在教学过程中会借助真实物体、图片、影像、科学实验、角色扮演、游戏、故事、歌曲等孩子比较感兴趣的体验式教学,带动孩子学习兴趣与积极性。
3、主题教学,每一期的教学都以一个主题展开,在主题的教学里面会渗透艺术、健康、语言、社会、科学等各个领域的内容,让孩子在学习的过程中感受可能在日常生活中无法接触事物,积累丰富的社会经验和文化知识。
4、提供综合材料,教学过程中会给孩子提供大量的创意材料,通过新奇的材料吸引孩子的注意力,激起孩子的创作欲望,孩子可以根据主题的内容充分发挥自己的主观能动性选择这些材料进行创作。
1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。
2、复习测评,个性化分析学生实际水平。
3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。
4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。
5、典型案例,筛选经典例题集中练习掌握。
6、强化巩固,专项题练习巩固提升突破。
7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。
8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。
2000年 |
创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所 |
2001年 |
构建家庭教育课程体系 |
2002年 |
在重庆率先推行“骨干教师授课”模式 |
2003年 |
在重庆率先推行“固定教学场所”模式 |
2004年 |
推出三 大教学理念构建学生学习成长体系 |
2005年 |
帮助学生突破千人次 |
2006年 |
新增杨家坪、南岸区、江北区教学点 |
2007年 |
新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点 |
2008年 |
新增知联三楼高中教学点 |
2009年 |
组建高水平、专业化教研团队 |
2010年 |
新增立海大厦、欣阳广场教学点 |
2011年 |
组建教学管理部,对教学质量进行管理提升 |
2012年 |
新增巴南区李家沱教学点 |
2013年 |
新增北部新区星光学校教学点 |
2014年 |
新增清华源教学点 |
2015年 |
新增融侨、汽博教学点 |
2016年 |
新增鲁能教学点 |
2017年 |
成立教研中心 |
2018年 |
新增沙坪坝拉摩教学点 |
2019年 |
新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区 |
2020年 |
教学点数量近30家 |
3-4岁美术学习
按照儿童形象思维发展的规律,一般开始学习美术的时间从进入幼儿园开始,也就是3到4岁,这个时期是大脑成长和智力发展的关键时期。儿童学习美术可以开发孩子的创造力和知觉、感情、心智与技艺等潜能,发展美感与培养视觉传达的能力等。这个年龄阶段的孩子适合学习涂鸦课程、启蒙课程和创意画。
6-7岁美术学习
一般幼儿到六七岁左右,其形象思维已基本成型,慢慢发展为主向思维,他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣,他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画,渴望绘画进入更高的水平,他们对画画产生进一步的兴趣。这个年龄段的孩子可接触初级或者中级的美术内容,比如点线面的运用、明暗关系、构图等还有彩铅素面等。
8-12岁美术学习
随着孩子认知能力的提高,学习的压力也在不断增加, 这个时期如果想让孩子走美术道路可以学习基础的专业美术内容,比如素描、色彩等。如果孩子既不想当画家也不想成为设计师,学画画只是为了陶冶情操、培养兴趣,那么学什么都可以。
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