重庆陈家桥六年级数学辅导中心

来源：三中英才时间：2023-11-10 11:03:26 浏览：244

重庆三中英才为小学不同年级的孩子订立各自的数学教学方针和课程标准，让每个孩子在轻松学习的前提下，快速提升自己的数学学习水平，在考试中获得好的成绩。

重庆三中英才小学数学补习班，提供数学同步基础知识的巩固和加深，及时答疑解惑和查漏补缺，弥补在校学习不足，更好地锻炼数学思维思考能力；进行相关课后练习，更好地巩固加强数学知识点的记忆。成立20多年以来，重庆三中英才凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，已向各个学习中心所在地的广大中小学生和家长成功提供了教育服务，取得了优秀的成绩，得到社会各界、家长及其学生的一致好评。

重庆小学数学补习课程

培训科目： 小学数学
适合对象： 小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
辅导内容：
1、培养孩子数学的逻辑思维能力。
2、培养孩子心算、速算能力。
3、讲数学符号和公式不仅讲清楚，而且还要讲透彻，引导孩子理解相关数学公式和原理。
4、将数学题目还原于生活，与实践结合，启发孩子思考。
教学目标：
通过小学数学辅导课程提高学生运算能力、观察力、理解力、转化力和变通力等五大数学核心能力。
理解力：追根究底、融会贯通、打稳基础，不靠死记硬背。
运算力：加强口算、心算基本功能、提升做题运算速度。
转化力：强化文字符号（抽象）与图像（具象）的转化能力，不怕应用题。
观察力：培养宏观与微观的贯彻角度，发挥想象力，发现解题关键。
变通力：强化心理素养，培养不怕难题、勇于挑战尝试不放弃的精神。
辅导模式： 个性化一对一辅导或3-5人小班分层辅导
上课时间： 根据学习需求排课，上课时间灵活
上课地点： 重庆三中英才主城区30余所校区均可上课，家长可根据实际情况选择上课地点。

三中英才课程保障

学习规划师

制定学习方案、管理学习进度

学科教师

专属老师授课、成绩稳步提高

学科教研组

梳理教研体系，制定教学计划

心理咨询师

心理疏导调整、激发学习斗志

考试研究院

把握命题趋势、找准辅导方向

三中英才教育实力

办学经验丰富
师资力量雄厚
服务流程完整
校区分布较广

三中英才师资团队

王老师

重庆市重点中学高级教师，重庆市骨干教师，清华大.学高级研修班结业中级生涯规划师，20年致力于教学教研工作，擅长科学系统选科，擅长学生心理指导、学习方法指导、中学生生涯规划、高考志愿填多维度教育教学服务。

谢老师

毕业于西南大.学，近十年一线化学教学经验，痴迷科学实验，擅长启发学生思考和探索，注重培养学生发现问题的规律和本质，对实验教学有执着热爱和激情。

李老师

师从武汉大.学大家张思齐门下，深入钻研学习方法，自创语文公式阅读法和黄金笔记法，帮助学生快速掌握知识框架，轻松学习。超十年教龄，获得高级家庭教育职业培训师、高级家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合，擅长从心理上帮助学生突破学习难关，提升学习动力和抗挫力。

张老师

重庆师范大.学毕业，近十年中考教龄，在重庆各地开展中考讲座近百场，授课风格风趣实在，深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材，精准匹配学生、课程、试题等各个维度，极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识，针对性教学，搭建数学体系，学生实战能力强。

幸泽老师

2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大.学元培院，二级运动员，学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识，培养学生用宏观视角串联各学科知识点，分析逻辑关系，形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力，是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚，终身受益。

小学数学日常学习法

数学知识体系严密性，学生必须掌握并且具有一定的学习数学的方法，才能提高和发展学习能力，好方法事半功倍，坏方法事倍功半。
1、课前预习。预习的方法：明天要学习什么数学内容，是否能用今天学习的知识去解决它；在不懂的地方画上记号；尝试地做一二道题，看哪里有困难等。
2、课后整理。要养成先复习当天学习的知识，再做作业，然后把学习内容加以整理的习惯。
3、在课内，要求学生：一要仔细看教师的操作演示、表情、手势；二要全神贯注地听老师的提问、点拨、归纳以及同学的发言；三要积极思考、联想；四要踊跃发表自己的想法，有困惑应发问，敢于质疑。
4、要养成检查验算的习惯。检查验算的过程既是一种培养学生负责态度的途径，又是学生对自己思维活动的再认识过程。

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