适合对象:
想为小升初做准备的学生或即将升中学的学生
班型设置:
1人班、2人班、3人班、5人班、7人班、9人班或按小升初学习需求定制课程
课程内容:
小升初语文:主要打好扎实的基础。学习拼音、组词、造句、阅读、写作,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。
小升初数学:小 学五六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。 重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;培养学生在学习过程中的逻辑思维能力。
小升初英语:强调孩子表达的准确性。学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语。
上课时间:
周内晚间或周末白天,随到随学,滚动开班
课程体系五优势
1、专业教研团队研发,不断更新;
2、科学精准测评,目标定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点剖析,难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪并反馈。
为何选择三中英才
三中英才部分师资
李老师:教学部教学主管,本科学历,有八年的教育经验,性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱,就没有教育”的信念,在工作中,公平对待每一个学生,让每一位孩子都在爱中健康地成长,快乐地学习。多年来,勇于创新,不断突破自我,勤于学习,不断更新教育观念,一切以学生的终身发展为己任。
陈老师:毕业于华东师范大.学,汉语言文学专业。从事作文教学多年,在教学中创新,在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐,语言风趣,富于哲理。
汪老师:专业英语教师,从教六年多,活泼开朗,以孩子快乐学习为原则,上课生动活泼,获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师:中学数学教师,多年教学经验,熟悉各年级各章节重难点,课堂活跃,善于调动学生的积极性,让学生体会到学习的快乐,在快乐中进步。
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。
1、力保推优:这是非常稳妥的择校方式,成绩依然是择校过程中重要的因素。相关政策内容需要家长通过论坛、辅导机构等途径关注相关择校信息,积极准备。小 学生要得到推优资格的前提是获得过各类荣誉称号或综合成绩优异,一般而言,学生应当在班里排前几名。
2、巧抓特长:专 家表示,特长这条路已经越来越窄。由于现在的孩子大多数从小就参加音体美等各种兴趣班,弹钢琴、跳舞都已经不算是特长,各个孩子都会。并且这种方式经济投入大,竞争激烈,难以保证择校成功率。当前很多中学接受具有跆拳道、围棋等兴趣特长的学生,家长可以独辟蹊径,根据孩子的兴趣有选择的学习一些特长,而不必局限于一般性的音乐美术类特长。
3、捕捉资讯:在各类教育论坛、微博、培训班网站上,聚集着一大批家长,他们每天互相分享各类择校、培训、考试、占坑等种种信息。在小升初升学战中,“谁掌握了信息谁就占了先机”。因此,家长需要要用敏锐的嗅觉从海量资讯中捕捉到有用的信息,寻找名 校招生政策的新动态。
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