面对艺体生高考复习时间短、任务重的特点,传统的教育方法无法达到短期提高的效果,需要专业的机构帮助和指导。重庆三中英才根据艺体学生现有知识掌握情况,制定个性化辅导方案,针对性复习,配备专属老师,多方位立体教学,全 方位关注学生。
重庆高中艺考生高考文化课培训班
适用对象:
需要文化课辅导、集训、冲刺的艺考生、体考生等
辅导学科:
高考语文、高考数学、高考英语、高考物理、高考历史、高考政治、高考生物、高考化学、高考地理
学习目标:
知识体系梳理、学习方法讲解、解题技巧传授,缓解学生心理压力,帮助底子差、基础弱的艺体生改善学科成绩
教学方法:
学校根据艺体学生存在的个体差异,坚持从学生实际出发,因材施教,分层次教学。教师教学从学生的需求点、薄弱点入手,从知识的基点、难点出发,讲透、讲精,遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲,采取降低教学起点但不降低教学质量的方法,循序渐进,使学生整体素质和个体潜质都得到大幅度的改善。
艺考文化课辅导内容:
1、地毯式扫荡:先把该复习的基础知识全 面过一遍。追求的是尽可能全 面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。
2、融会贯通:找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
3、知识的运用:做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、查漏补缺:通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全 面更深入的把握知识提高能力。
5、强化复习:复习犹如烙饼,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
课程体系五优势
1、专业教研团队研发,不断更新;
2、科学精准测评,目标定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点剖析,难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪并反馈。
艺体生为何要报文化补习班
专业考试结束后,艺考生已经不适合再回原班级上课,建议找一所能专门为艺考生开班的补习学校进行文化课学习,其理由如下:
一是学习欠账多。艺考生长期专注于专业课学习,文化课落下了很多账。等艺体考结束后,学校文化课已经上完,回到学校很难跟上节奏。
二是差距大。普通学校以群体教学为主,教学内容和授课方式主要针对多数同学,无法顾及基础差、进步慢的艺体考生的特殊需要。
三是心理压力大。由于基础差,横向差距大、加之时间仓促,不少艺考生在文化考试上缺乏自信,容易产生恐慌和厌学情绪。若得不到正确心理疏导和方法指点,就极易自毁前程。专门补习学校往往有专门的心理老师进行疏解。
四是专门补习学校针对性强。由于培训学校都是为艺考生开设专门班级,根据艺考生的知识结构和接受能力来设计教学内容、教学方式和教学进展,分层次教学,能让学生迅速夯实基础知识,实现短期内综合成绩爆发式增长。
艺术生对文化课的学习必须有坚定的信心,充分调动自身学习积极性,在学习上始终保持一种情绪饱满,志在必得的精神状态。自信是成功的基石,一个自信的人,相对一个没有信心的人,在同样的长跑历程中已经-一步了。自信备考,不打无准备之战。
1、二十多年教辅经验
成立于2000年,依托各校师资,提供专业的小初高学科辅导,学生遍及全市各区,至今已帮助数十万名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校。
2、强大的教研支持
已成立中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地等,由教研专 家、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。
3、周到的管理服务体系
实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。
4、先进的教学理念
133教学法由三中英才提出创立,结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学生的积极性,让学生在有限的时间内掌握更多的知识。
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。
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