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更新时间:2023-11-10 10:56

重庆渝中区三中英才小 学奥数辅导课程

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:56:02 浏览:237
重庆三中英才奥数课程培养学生会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等能力。通过奥数的学习,让孩子们会用归纳、演绎和类比进行推理,会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点。
导语概要 重庆三中英才奥数学习班培养和激发小 学生们对数学学习的兴趣,让孩子们体验到学习数学的意义和快乐,而不仅仅是解答难题,更多的是思维方面的训练和解决问题能力的提升。重庆三中英才教育办学至今已有20多年的教学历史,辅导经验丰富,实力雄厚,,校区覆盖范围广,分布在重庆市的各大主城区域,学生在选择校区的时候可以根据自己家的具体位置选择较近较方便的校区入学。

重庆小 学奥数补习课程

课程对象: 小 学三年级至六年级学生
班型设置: 一对一个性化、2人班、3人班、5人班、7人班或按需定制奥数课程。
课程内容: 小 学奥数主要分为浓度问题、分数比大小问题、行程问题、分数巧算、逻辑推理、工程问题、牛顿问题、数字的巧算问题,按阶段分模块教学。
教学目标: 在学生对奥数学习感兴趣的基础上,充分利用其学习主动性的优势,传授各种奥数题型和解题方式的技巧,让学员在轻松的学习氛围中,形成科学的数学学习思维,感受奥数学习的快乐,轻松应对小升初考试,赢在起跑线上。帮助孩子能够在学习的过程中,能够掌握正确的学习方法,在接下来的学习中,能够更加顺利,奥数考试中能够取得好成绩。
上课时间: 周一至周五晚间或周六、周日,随到随学,滚动开班

三中英才服务特色

1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键

2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案

3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标

4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师

5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理

6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑

三中英才教育理念

教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 : 重情怀  致良知  负责任  有温度
服务理念: 陪伴成长
产品口号: 三中英才 更懂重庆学生

三中英才学习环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

小 学要不要学奥数

1、看学生是否感兴趣

兴趣是好的老师,每个人都有自己比较感兴趣的东西,在学习者方面也是一样的,有的学生可能本身就对奥数比较感兴趣,所以学习起来也会比较容易。而对于一些对奥数不感兴趣的学生,让他们学习奥数,无异于是强人所难,不仅不会对他们有任何学习上的帮助,反而可能还会将他们对于学习的动力耗尽。

2、看学生上课能否“吃饱”

每个学校的教育资源都不同的,老师上课能够传递给学生的内容也不一样,对于那些在学校上课的时候“吃不饱”的学生,家长可以和商量看看是否要学习奥数。奥数和普通的数学还是有很大的差异,学习奥数可能会提升小 学生的思维能力和逻辑能力,对学生成绩有一个更好的提升,但是,如果学生在上课的时候所学的知识都无法消化,那就还是别学奥数。

3、学生的天赋

学习奥数真的是和天赋有着很大的关系,如果学生有学习奥数的天赋,那么家长给学生报奥数班学习就非常有必要,毕竟奥数是能够帮助学生扩展思维的。不过,如果学生在这方面没有什么天赋,那就不要勉强了。

4、家庭经济情况

家庭的经济条件也是决定学生到底要不要学习奥数的一个关键。因为让学生学习奥数不是一笔小的开销,也不是一天两天就能学会的,要做好长期支出的准备。

 

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