更新时间：2023-11-10 10:55
重庆照母山少儿美术学校
来源：三中英才
时间：2023-11-10 10:55:28
浏览：268
重庆三中英才少儿美术培训采用创新式教学法，大胆地运用多种绘画材料来表现画面，孩子可以通过剪贴、涂抹色彩、拼凑材料等方式，丰富孩子的动手能力，大胆创新。
重庆三中英才少儿美术培训课程从3岁到12岁分为多个阶段，每个阶段的课程更大程度适应每个孩子的绘画水平，达到因材施教，阶段教学的目的。重庆三中英才课程覆盖全学科VIP教学、班课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙，是集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才美术培训班
课程简介： 三中英才少儿美术培训课程将生动有趣的知识点动画，结合可爱好玩的卡通角色，与巧妙的剧情设计，将专业的美术知识进行趣味解答，让孩子们爱上美术课堂。通过玩具、游戏的方式，增加孩子对于美术学习的兴趣，小班授课模式，个性化指导，为孩子带来更加针对性的美术课程辅导。
招生对象： 3-12岁对美术感兴趣的孩子
教学目的： 以实物、故事、生活事件为出发点，形成教学互动，让孩子愿意与世界分享，培养孩子观察、想象和创作能力。
课程设置： 认识材料及工具、利用已有的材料工具根、据主题进行创作、了解儿童美术本节课的创作形式、及其发展史及相关历史。
上课地址： 三中英才三峡广场校区、三中英才大.学城校区、三中英才陈家桥校区、三中英才重图校区、三中英才大坪校区、三中英才南坪校区、三中英才融侨校区、三中英才花溪校区、三中英才观音桥校区、三中英才鲁能校区、三中英才南桥寺校区、三中英才龙湖源著校区、三中英才水晶郦城校区、三中英才汽博校区、三中英才照母山校区、三中英才鸳鸯校区、三中英才谢家湾校区、三中英才杨家坪校区
三中英才课程特点
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科学诊断
通过科学测评和诊断，精准层次分班
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精准定位
精准定位每位学生学习需求及目标
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个性化教学
一对一或3人、5人、7人、9人小班
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匹配师资
根据学生情况，匹配适合的精英师资
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随堂监管
随时监管授课进程，及时调整教学
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授课方式
变“被动接受式”为“自主点拨式”
三中英才学校概况
重庆三中英才成立于2000年，为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品，集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务，已经覆盖全重庆市36万多个家庭。
经过20年的沉淀，三中英才自主研发各类培训课程上百门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节，都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度，确保教学内容的严谨性和针对性。
三中英才采用“9+5教学模式”，即九步教学法与五维可视化教学模式相结合，遵循因材施教的原则，根据不同基础层次的学生，设立不同的教学目标，层层递进，寓教于乐，确保孩子对知识的接收。同时，三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评，并及时向家长反馈，让家长零距离了解孩子的学习情况。
三中英才的四大优势
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23年品质保障
23年辅导经验 深耕本土学情
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家门口放心品牌
30个商圈社区校区 在你身边
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700+教研教学团队
庞大实力师资 为你保驾护航
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服务360000人次
受益家庭众多 一直陪伴成长
三中英才校区地址
渝中区大坪英利三中英才校区地址
重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城
渝北龙湖新牌坊三中英才校区地址
重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋
渝北两江春城三中英才校区地址
重庆市渝北区余松西路155号
两江星光学校三中英才校区地址
重庆市两江新区青枫南路69号
两江新区汽博三中英才校区地址
重庆市两江新区栖霞路融创金贸时代北区2栋
南岸茶园金科三中英才校区地址
重庆市南岸区茶园新区永宁路18号附21号
南岸融侨半岛三中英才校区地址
重庆市南岸区融侨半岛金辉广场D馆
南岸南坪城市广场三中英才校区地址
重庆市南岸区惠工路城市广场
沙坪坝三峡广场三中英才校区地址
重庆市沙坪坝区小龙坎新街86号嘉多利广场
沙坪坝凤天路重图三中英才校区地址
重庆市沙坪坝区凤天大道59号
沙坪坝陈家桥中学三中英才校区地址
重庆市沙坪坝区陈家桥东林雅润购物广场
高新区龙湖U城三中英才校区地址
重庆市沙坪坝区高新区龙湖U城8组团U城汇
巴南李家沱三中英才校区地址
重庆市巴南区李家沱红光大道屏都大厦
九龙坡杨家坪三中英才校区地址
重庆市九龙坡区杨家坪西郊大厦
九龙坡谢家湾三中英才校区地址
重庆谢家湾正街55号万象美食街
江北南桥寺三中英才校区地
重庆市江北区盘溪七支路11号
江北鲁能巴蜀三中英才校区地
重庆市江北区新溉路鲁能星城八街区888号
江北观音桥三中英才校区地址
重庆市江北区观音桥中信大厦
学绘画有哪些好处
1、培养审美能力
在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
2、培养创造能力
儿童绘画的过程，不是模仿的教师动作的过程，而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。儿童在绘画活动的自我创作发展了他们空间想象的能力，从小培养了他们勇于创造的精神。
3、培养语言表达能力
儿童的绘画活动，不仅限于让他们动手画，更强调让儿童通过绘画表达自己独特的思想和心理活动。老师在孩子们完成作品后，让他们讲讲自己的画面内容，培养儿童语言组织与表达能力。
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