重庆江北因材施教的小升初衔接教育中心

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:55:21 浏览：233

小升初衔接精品课程，是重庆三中英才所推出的特训暑期课程，面向全体小学六年级的学生开课，由资深教师授课辅导，能够有效保障学生的学习效果。

导语概要 重庆三中英才小升初衔接过渡课程帮助学生巩固语数外学科基础知识，新学各学科初中知识，培养良好的学习习惯，掌握学习方法，为初中的学习打好基础。重庆三中英才整合优质教育资源，集研发、教学、服务于一体，专注于为中小学生学习和成长提供全面的教育服务和教育内容。

重庆三中英才培训学校

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重庆小升初衔接培训班

1、班级类型：
根据小升初衔接学生报名人数和学生学习成绩进行分班、分层次辅导，一对一或小班制教学。
2、教学目标：
①语文衔接课程：
通过词语辨析和成语积累、句子变换和衔接排列等方面进行语基训练；通过写人、写事、写景的分类阅读，适当进行课内外延伸，对孩子阅读方法进行细致的有效的阅读指导，同时进行文言文阅读的专项训练。通过记叙文的记叙顺序、修辞手法、人物描写等方面来锻炼学生的写作能力。因此小升初的语文衔接课程可以培养学生规范书写习惯、提高学生阅读理解能力、提升学生写作水平。
②数学衔接课程：
通过小升初数学衔接课程的学习可以提高学生的审题能力和运算能力。改善书写格式混乱、过程不规范、抓不住重点、不爱记笔记等不良的数学学习习惯。训练数学学习的逻辑思维能力，增强学生对数学的学习兴趣，提升学生对初中数学学习的信心。
③英语衔接课程：
小学与初中英语大不同。小升初英语衔接课程，首先通过字母和音素的讲解，帮助学生进行小学到初中单词、句子、课文默背的衔接。通过听说读写训练，拓展学生课外阅读面、提升阅读速度、增强学生自信心。讲授初中语法知识并进行专项练习和完形阅读做题技巧以及英语日常习作的书写格式等。进而全方位衔接，做好中学英语应试教育的学习，而不是小学简单的趣味英语学习。

三中英才教学特点

1、情景带入，调整节奏，进入学习状态。

2、复习测评，个性化分析学生实际水平。

3、基础梳理，知识整体梳理，温故知新。

4、拓展新知，通过旧知识点延展新知识点。

5、典型案例，筛选经典例题集中练习掌握。

6、强化巩固，专项题练习巩固提升突破。

7、及时反馈，学习效果及时检测，教学不断更进。

8、落实效果，学过的知识能做到会应用、会拓展。

三中英才文化理念

教育使命

用优质教育陪伴中庭成长

教育愿景

成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构

价值观

重情怀致良知负责任有温度

服务理念

陪伴成长

产品口号

三中英才更懂重庆学生

● 校区环境 ●

小升初面临的问题

学生由小学进入初中后大概会面临以下问题：
1、小学老师讲课形象生动、活泼，比较重视直观的教学手段，教学过程的设计注重变换形式、学习和娱乐相结合，可升入初中后，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡，很多孩子在思维上很难转变。
2、初中的课程中规律性的知识越来越多，初中老师上课的时候更注重讲清概念，教学过程中更注重启发学生独立思考问题，独立解决问题的能力。这也是现今孩子普遍欠缺的。
3、新生跨入初中大门，心理年龄处于自觉和幼稚交错的状态，在孩子们的眼里，初中是一个全新的环境、陌生的世界，新学校、新老师、新同学，功课增加了，难度大了，要求高了。加上对新的学习生活了解较少，大部分初中生在心理、交往等各方面往往处于被动状态。
以上问题造成刚进入初中的孩子无法快速适应中学的学习生活，所以提前做好小升初衔接尤为重要。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立，经过二十余年的深耕发展，拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万余个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理，五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式，让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果，三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整，匹配到更合适的班型，让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣，唤醒学生对学习的信心和动力，真正成为学习的主人。

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