重庆渝中区初升高衔接学习中心

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:47:07 浏览：242

重庆三中英才初升高衔接培训让学生掌握灵活、多样的学习方法，并防止和改善单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

导语

学生从初中进入高中，如果初升高衔接不好，易导致两极分化。重庆三中英才开办初升高衔接二十余年，已帮助众多学生顺利适应高中的学习生活。重庆三中英才整合优质教育资源，集研发、教学、服务于一体，专注于为中小学生学习和成长提供全面的教育服务和教育内容。

三中英才初高中衔接课

招生对象：
初中毕业即将进入高中学习的准高一学生
教学目标：
高一阶段无论是在知识体系还是在学习方法以及思维方式上，都起到承上启下关键的作用。重庆三中英才初升高衔接班帮助学生提前掌握高一学科知识，适应高中的学习方法、学习习惯。
课程内容：
1、数学初升高衔接：基础知识复习，选择题注重答题技巧，减少计算的部分，减少答题时间。
2、语文初升高衔接：强化阅读与写作，高分作文模板解析，阅读答题高分模板。
3、英语语初升高衔接：阅读与写作基础练习，真题演练，强化语感，增加得分项。
4、物化初升高衔接：基础知识复习，针对不同基础的学生，分开授课。
上课地址：
三峡广场、凤天路、陈家桥、龙湖U城、大坪、谢家湾、杨家坪、花溪、茶园、南坪、融侨半岛、观音桥、鲁能巴蜀、南桥寺、两江春城、水晶郦城、汽博中心、照母山、金州西附

为什么要初升高衔接

初升高学生进入高一后可能会遇到以下问题:
①高中学科多、节奏快，要靠学生自己理解去掌握，死记硬背的方式行不通；
②不习惯高中的教育方式；
③学习方法和学习习惯还停留在初中阶段；
④老师上课速度快，跟不上老师的思路；
⑤上课能听懂，课后作业不会做；
⑥数学和物理很难理解；
⑦不能合理的安排学习时间；
⑧高中的竞争压力比初中大幅提高；
⑨高中生活不能得到很快适应。
初升高学生参加初升高衔接班，就可以顺利渡过这一阶段。在进入高一后，学生能够更快地适应高中生活，在面对高中课程学习的时候更自信、更主动，高一上学期的学习成绩明显优于未参加过衔接班的学生。

三中英才课程特色

全方位测评

由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试，找到学习问题的真正原因。

量身定制

以测评结果为依据，一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队，一个学生制定1套个性化辅导方案。

因材施教

有经验的学科老师一对一或小班授课，针对学生具体情况，因势利导，注重学习方法的培养与思维能力的拓展。

心理辅导

心理辅导老师随时关注学生状态，帮学生疏导及调节心态，激发斗志，树立信心，以达到好的学习状态。

习惯矫正

学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯，及时纠正调整，为持续学习打好基础。

全程跟踪

班主任全程监督指导，定期回访，即时反馈，随学生的变化修订调整辅导方案，以取得好的学习效果。

机构简介

MORE>>

重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。

三中英才经过近二十余年的发展，现已在重庆主城各区成立多家直营分校，校区环境舒适安静，交通便利，已为众多的学生提供优质的教育培训服务，让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程，采用科学的教学理念，同时不断更新教学资源，让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力，快乐学习、健康成长。

三中英才有什么优势

强大的师资团队
本着以人为本的精神培养出了大批教师，教师本科以上学历众多，涵盖英语、汉语言文学、数学、化工、物理、生物、历史、政治学等十多个专业。学校以强大的教学研发团队为依托，全职教师为骨干，在保证学术严谨性、教学规范性的前提下组建了一支实力强劲的教学管理队伍。
先进的教学理念
积极倡导结合学校教育、家庭教育、辅导机构教育三位一体的立体式教学管理法。推出一个学生一个教学服务团队的先进教学管理模式。尊重和关注学生的个体差异，深入挖掘学生的潜能，使其在接受巩固知识的同时开拓思路，养成良好的学习习惯，促进学生的发展全方面发展。
全程专业化流程
通过对学生量化的服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、量身定做教学方案、进行科学的辅导教学，引导学生养成良好的学习习惯、开拓学习思维。根据学生具体情况，制定课外拓展方案，让学生在提高学习成绩的同时提高各方面综合素质，为学生的终身打下坚实的基础。