导 语
“学习数学知识、提炼数学方法、感悟数学思想、形成数学意识、练就数学功夫、享受数学乐趣。”这是重庆三中英才小 学数学培训的特色所在。此外,重庆三中英才还具有独特的教学优势,保障学生学习效果。重庆三中英才具有先进的教学理念、丰富的辅导内容、全 方位的辅导过程、特有的教学特色和雄厚的师资力量,为学生学习保驾护航。
重庆小 学数学辅导班
适合对象: 想要提升小 学数学的各年级学生
班型设置: 1人班、2人班、3人班、5人班、9人班等
使用教材: 三中英才专编小 学数学内部教材
学习目标:
掌握小 学数学学科知识点,找出并解决小 学数学学习问题与重难疑点等,针对性全 面提升数学学习,含部分小 学奥数知识点延伸拓展。
课程安排:
1、小 学1-2年级数学
培养学生的数学学习兴趣,让学生能够去初步掌握数学学习的方法,养成积极主动进行思考的习惯,为今后的数学学习做好学习习惯和方法的铺垫。
2、小 学3-4年级数学
这一阶段数学的难度提升,学生需要有一个思维上的转变。在帮助学生去进行学校知识的巩固与提升的基础上能够去提升学生解决问题的能力,让学生的逻辑思维能够获得发展和提升。
3、小 学5-6年级数学
本阶段学生即将面对升学考试,会帮助学生夯实数学的学科基础,教给学生更多的数学解题思路和技巧,让学生能够去解答一些综合性的问题
课程体系五优势
1、专业教研团队研发,不断更新;
2、科学精准测评,目标定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点剖析,难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪并反馈。
三中英才学校理念
1、求教与自学相结合
在小 学数学学习过程中,既要争取老师的指导和帮助,但是又不能处处依靠老师,必须自己主动地去学习、去探索、去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求老师和同学的帮助。
2、学习与思考相结合
在学习过程中,对数学课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
3、学用结合,勤于实践
在数学学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。