面向对象:
针对高三基础不是很牢固,知识点比较薄弱的学生。帮助学生优先巩固基础再往难点一步一步走,争取做到基础知识不丢的情况下再掌握难点考点。
教学目标:
基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法;提高高考成绩。
辅导学科:
高考语文、高考数学、高考历史、高考英语、高考政治、高考物理、高考化学、高考生物、高考地理
课程内容:
【一轮复习】
夯实基础:1.全 面复习高中知识。2.对知识进行网络化、系统化整理。3.在知识整理的基础上学以致用,应用与实践。4.做精题,做往年考题,并整理与反思归纳。
提升目标:1.对知识的系统掌握。2.提高做题能力。
【二轮复习】
专题突破:1.专题的分块知识掌握。2.做题方法技巧的进一步学习。3.综合题型的整理与反思归纳。
提升目标:1.对知识分模块掌握。2.提高做题效率。3.提高综合题型的解题能力。
【三轮复习】
真题演练:1.真题的实战演练。2.真题的全 面总结。
提升目标:1.熟悉高考重点难点,针对复习。2.增强学生考场反应能力。
【个性化教学】
1.摸底:我们的学生实际基础到底怎样,问题在哪
2.差距:和目标分数有多大差距
3.潜力:要达到目标分数,学生的潜力究竟在哪里
4.调整好学生的心理状态:平时通过主题活动、拓展游戏、心理辅导
1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。
2、形成良好的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。
3、提升学科能力,获取制胜法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。
4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。
高考常用的复习方法
1、阅读法
通过阅读的方式进行复习的方法,主要是阅读教材。阅读一定要围绕复习目标来进行,在全 面复习的基础上,要对重点内容进行重点复习,也就是多花些时间,用功夫,彻底弄懂记牢。
2、图表法
指通过分析、比较和概括,把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表,可以化繁为简,便于比较,益于记忆,更好地掌握知识体系。
3、联系法
是通过对知识之间的纵向和横向的联系,以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习,既可单独进行回忆和思考,也可以结合阅读法或图表法进行。
4、解题法
指通过解答各类题目,巩固和运用有关知识技能,提高解题能力的方法。总结解题过程运用了什么方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。
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