更新时间：2023-11-10 10:38
重庆小 学生绘画培训机构哪个教学好
来源：三中英才
时间：2023-11-10 10:38:37
浏览：265
重庆三中英才儿童美术培训课程是针对3-12岁儿童通过绘画来启发培养创意性思维的美术课，课程通过阶梯式螺旋式设计原则，把自然、人文、科学等知识导入到每节课中。
导 语
重庆三中英才少儿美术课程适合3-12岁孩子学习，老师根据孩子的心理年龄、兴趣、认知、绘画特点和素质教育的综合维度而设定，结合儿童心理及学习发展特点与规律研发专业美术课程。重庆三中英才以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，深耕本土学情，更懂重庆学生。
重庆少儿绘画美术培训班
适用对象：
3-12岁幼儿园及小 学学生
课程安排：
1、幼儿绘画启蒙班
针对学龄前儿童开设幼儿启蒙绘画，课程设置简单有趣，作品形式丰富多样，以独特的游戏、亲子、情景引导等模式让孩子在玩中激发美术学习兴趣。
1、少儿美术畅想班
根据小 学低龄段孩子思维活跃、想象天马星空的特点开设少儿创意绘画，以尝试多种绘画形式、运用多种绘画工具、激发培养想象力创造力为教学目的，以艺术欣赏、情景导入、老师引导等多种上课形式为手段，培养热爱生活观察生活、发现美感受美的小画家。
3、少儿美术创作班
小 学高龄段的孩子是各种学习的转型期，由感性认识逐渐转变为理性认识，针对这一时期的孩子开设少儿美术创作班、素描漫画班、美术特长班等多种班型。采用名画佳作欣赏提高审美，示范感受艺术，课外写生增长见识，定期举办画展增强自信等多种方式提高学生自身气质内涵。
授课时间：
周一至周日全天，随到随学
上课地点：
三峡广场、龙湖U城、陈家桥、英利大融城、凤天路、杨家坪、万象城、南坪城市广场、融侨金辉广场、茶园金科、李家沱、星光学校、龙湖源著、两江春城、南桥寺、重光、鸳鸯、汽博中心
三中英才教学流程
1、找问题
个性化科学评测，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
2、讲重点
同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。
3、补基础
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让学习充满自信。
4、攻难题
引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
5、授方法
授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授学习方法。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。
三中英才学校理念
三中英才发展历程
怎么教少儿学好美术
1、少儿美术教育以培养兴趣为首要目的
少儿美术教育首先是培养兴趣、发展想像力和创造力，而不是专业技能训练。其美术活动的过程，是培养手眼协调、细致的观察力、敏锐的想像力，大胆的创造力的早期智力开发过程。
2、丰富少儿的感性认识，指导少儿学会观察
观察是少儿认识世界，获得知识的重要途径，少儿应更多接触外界，观察有特点、比较新奇的现象，培养其完整地认识与表达事物的能力。
3、丰富多彩的表现形式，采用多样化的教学方法
求异、好奇是少儿时期的重要的特点，一成不变的绘画材料和教学手段，只会使孩子感觉索然无味。多样化的表现形式，可以激发孩子的求知欲。
4、遵循幼儿成长规律，理解和尊重幼儿作品
“就会瞎画”、“一点都不像”，“像”与“不像”的评价标准，正是大部分家长的误区所在。要知道，这种“不像”的画正是孩子对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露，是真、善、美的体现，也正是这种活动启迪他们的心智，培养他们的个性品质。
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