导 语
重庆三中英才小升初补课班为学员打造完美教学课堂,针对学员自身个性、学习情况打造个性化、针对性教学课堂,让学员充分体会到学习的乐趣。重庆三中英才老师们以亲切、热情、耐心的姿态与每位学生建立良好的沟通,做学生学习的鼓励者、引导者和组织者。
三中英才服务特色
1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键
2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案
3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标
4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师
5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理
6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑
个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导

丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务

全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务

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2000年 |
创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所 |
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2001年 |
构建家庭教育课程体系 |
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2002年 |
在重庆率先推行“骨干教师授课”模式 |
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2003年 |
在重庆率先推行“固定教学场所”模式 |
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2004年 |
推出三 大教学理念构建学生学习成长体系 |
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2005年 |
帮助学生突破千人次 |
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2006年 |
新增杨家坪、南岸区、江北区教学点 |
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2007年 |
新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点 |
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2008年 |
新增知联三楼高中教学点 |
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2009年 |
组建高水平、专业化教研团队 |
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2010年 |
新增立海大厦、欣阳广场教学点 |
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2011年 |
组建教学管理部,对教学质量进行管理提升 |
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2012年 |
新增巴南区李家沱教学点 |
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2013年 |
新增北部新区星光学校教学点 |
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2014年 |
新增清华源教学点 |
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2015年 |
新增融侨、汽博教学点 |
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2016年 |
新增鲁能教学点 |
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2017年 |
成立教研中心 |
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2018年 |
新增沙坪坝拉摩教学点 |
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2019年 |
新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区 |
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2020年 |
教学点数量近30家 |
三中英才机构简介
重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。
三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。
如何选择小升初补习班
1、考察专业程度
选择培训机构的时候,家长心中应该有个目标定位。不少培训机构看上去开设的科目比较多,很多课程都有,但没有重点,就造成不太专业。家长需要根据孩子的性格和情况,选择一家比较专业,适合自己孩子的培训机构。
2、考察师资水平
老师的教学水平代表着教学的质量,从这点来看,教学好不好老师才是决定因素。所以好的辅导机构,那一定会有很多出色的老师,教学经验丰富,教学技能专业,选择这样的辅导机构,那家长也会很放心。
3、了解口碑评价
培训机构众多而繁杂,家长和学生都想选一家合适的培训机构,可是又不知哪家好。这需要家长事先要对这家辅导机构进行了解,还要看看身边人对这家培训机构的一些看法,再和孩子去试听体验一下课程,然后再做决定。
4、体验学习环境
教学的质量很重要,但同时也要有良好的学习环境,学生才能安心学习。从环境中可以看出办学者是否对教育很用心,真正想要办好教育。
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