重庆三中英才巴南校区小升初衔接辅导营

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:37:43 浏览：296

重庆三中英才小升初衔接课程班型采用一对一、一对多精品小班的授课形式，学生可根据自身情况进行选择班型和授课老师。

导语

重庆三中英才小升初衔接精品课程帮助学员培养正确的学习习惯与解题方法，在学习上不仅有知识的积累，更有学习方法上的突破，让学员顺利过渡到初中。重庆三中英才深耕本土中小学教育研究与教学,提供中小学课程一对一或小班辅导,致力于让重庆学生接受更好的专业辅导教育。

重庆小升初衔接补习班

1、数学小升初衔接
首先必须巩固小学的计算基础，没有扎实的计算能力作为基础，面对复杂的混合运算往往会让初一新生力不从心。
其次，通过趣味性的学习方法把学生引导到初中的数学体系中，做好知识的衔接部分。
初中的数学相对于小学来说，是一个从“数”向“式”的转变，是简单计算向加减法、乘除法、乘方混合运算的转变，是从平面向立体几何图像的转变，小升初的学生如何才能自如的在这些转变中，掌握好知识的要点，暑假的小升初班就显得尤为重要。
2、英语小升初衔接
初中的英语相对于小学的来说，多了语法及句型的学习，也多了更多的单词，学生需要掌握更多的词汇以便更好的写作。
小升初的暑假衔接班，就是要在学生掌握好26个字母及48个音标后，提前更多的掌握以前从未接触过的语法及句型。英语是个需要积累的学科，越早的接触掌握，就会比别人积累更多的知识，其实就是在为初中的学习减轻负担。
3、语文小升初衔接
小学的语文不论是语基，阅读，写作都是比较浅显的，而到了初中，语基繁杂而且精准、考察深入，阅读还分为文言文，记叙文，议论文等多种文体的阅读。需要理解跟掌握的东西更加深入，至于写作方面，每一种文体的写作都包含了立意，语言，结构，文采等多方面的考察。
要想考高分，除了需要学生的认真学习外，很关键的就是老师的指导，指导学生如何掌握背诵，阅读及写作的技巧，而不是死读书，让孩子可以在轻松的上课中了解语文的真谛。

三中英才课程特色

全方位测评

由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试，找到学习问题的真正原因。

量身定制

以测评结果为依据，一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队，一个学生制定1套个性化辅导方案。

因材施教

有经验的学科老师一对一或小班授课，针对学生具体情况，因势利导，注重学习方法的培养与思维能力的拓展。

心理辅导

心理辅导老师随时关注学生状态，帮学生疏导及调节心态，激发斗志，树立信心，以达到好的学习状态。

习惯矫正

学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯，及时纠正调整，为持续学习打好基础。

全程跟踪

班主任全程监督指导，定期回访，即时反馈，随学生的变化修订调整辅导方案，以取得好的学习效果。

三中英才优势

1、创新的辅导模式

完善的学习个性化解决方案，一套方案只针对一位学生。

2、卓越的教师团队

教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。

3、严谨的办学态度

全程教学跟踪评测，考学结合，把握细节准确到位。

4、专业的服务品质

专业教育咨询配合科学测评系统，签署协议保证教学效果。

5、适宜的教学环境

专业化教室、阅读室、自习室，校区遍布主城区，身边教学灵活选择。

三中英才教学环境

小升初衔接的原因

首先，我们要认识到小学和初中学习之间的差异，才能做好小升初衔接。
1、学习内容差异。初一的内容特点可以概括为“多、新、深、广”四个字。每门学科的内容都趋向专门化和系统化，学科新旧知识联系密切，概念性强，提高了对空间想象力和抽象逻辑思维能力的要求，故对学生的学习要求也发生了很大变化。
2、学习方法差异。小学的学习方法是多记、多背、多写、以作业代替复习，学什么考什么。到了初中，学习内容变多，速度变快；上课能听懂、作业会做仅是初级阶段，还要追求融会贯通和熟练运用。对于刚刚升入初中的孩子们，肯定会产生很多不适应。
3、学习习惯差异。在小学阶段，老师说得多，管得多，老师怎么说就怎么做。但到了中学提倡自觉学习、独立意识，如果不会自主学习，不自觉、不主动，考试时就要吃苦头。

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