适合对象:
高三艺考、体考等学生
艺考生量身定制学习方案:
1.入学测试,根据艺考生真实的文化课水平,确立合适的学习方案
2.课前准备,复习巩固上节课知识,查漏补缺的同时发现新问题
3.课中引导,教师根据学生情况因材施教,及时调整讲课形式,引导学生高 效复习
4.课后测验,对本讲知识及时检验,立即答疑,不让问题周而复始
5.课下作业,针对重难点、易错点出题,一对一批改,纠正学生答题思路
6.阶段测评,及时发现知识短板并弥补弱科,消除问题,清楚水平才能明确目标
艺术生文化课辅导内容:
【 高考语文 】:整理总结,查漏补缺。通过模拟试题合理分配时间,系统梳理薄弱知识点,传授高考语文基础知识和学习方法。
【 高考数学 】:回归课本,夯实基础。夯实概念,公式,知识点,及时纠错,集中火力攻克疑难点。着重对艺体生容易得的几大板块进行训练,提升计算准确率,熟练常规题型,让考生拿全基础分。
【 高考英语 】:分步演练,攻坚阅读。跟踪学生学习,有效提升学习效率。通过有效单词记忆法,掌握高考英语核心词汇,熟练运用基础语法进行答题,提高表达与理解能力。
【 高考史地政 】:知识重组,把握主干。史地政的知识点零散且覆盖面广,学生往往容易遗忘零碎知识点,多角度多层次构建系统体系。 对知识脉络进行梳理,三个科目各个击破,理解记忆历史知识点,熟悉时事政治,熟知地理理论。
【 高考物化生 】:循环训练, 各学科定理、知识点、方程式等反复记忆。多循环的教学模式使知识点记忆更清晰。构建知识体系,进行纵向融汇,掌握基础。
三中英才服务特色
1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键
2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案
3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标
4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师
5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理
6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑
高三艺体考如何选择文化课培训学校?
一看培训学校的教学模式。是否依据艺术生的需求、学习现状、学习目标和学生的基础进行针对性教学,对症下药,因材施教。课堂氛围是否可以提高学生学习的积极性,从而提高学生的学习效率。及时反馈学生的学习情况,对于学生学习上的疑问是否解决,落实到位。
二看培训学校的管理模式。全日制严格管理,严格的校规校纪,因为艺考生在经过一年的专业课学习后,在文化课学习以及自律方面比较散漫,严格的管理模式对于成绩较差想要迫切提高成绩的艺考生非常有效。
三看培训学校的师资力量,是否能够精准的把握学生的心理特点,熟知各个层次的学生特点,循循善诱, 全 面巧妙与学生沟通学习情况,迅速有效提升学生学习兴趣,提分有方法。
为何选择三中英才
黄老师:硕士研究生学历,热爱语文教育事业,用爱心去浇灌每一个学生的心田,就像阳光普照大地一样,给学生以温暖。用心灵与学生进行沟通,用微笑去面对学生们对知识的渴求,用博爱去宽容学生的错误。课上是师生,课后是朋友,以活跃的课堂气氛赢得学生的喜爱和家长的信赖。
鲁老师:资深英语教育专 家,从事一线教学十多年,专注学科英语培训、师资培训、教材研发、教材音像录制等工作,擅长全英教学,注重身教重于言传,深受学生爱戴。
李老师:初高中数学教师,从教九年,熟悉各年段教学重难点,注重因材施教和数学思维的培养,辅导学生参加比赛多人获奖,主张授人以鱼,不如授人以渔。
吴老师:中学物理教师,11年教学经验,寓教于乐,具独特的个人教学风格,熟悉教材,对中高考题型及命题方向把握准确。注重唤起学生的自信,快乐学习。
三中英才机构简介
重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。
三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。
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