重庆小 学语文补习班
招生对象:
一年级至六年级小 学生
1、对语文基础知识、重点难点把握不准确的学生
2、对语文学习方法、解题方法、分析方法等掌握不到位的学生
3、对语文解题能力、反思能力等灵活运用能力需要提高的学生
课程项目:
小 学语文
课程服务:
1.老师通过设置引导性问题,让学生进行思考,养成思考习惯
2.教与学的完美结合,课后的教学效果跟踪
3.个别化教学体系,每个孩子都有定制提升方案
课程内容:
小 学1-2年级:主要注重汉语拼音的正确拼写和各种声母韵母的正确朗读,掌握各个汉字部首和笔画的写法,夯实语文基础知识,培养良好的语文学习兴趣;
小 学3-4年级:对小 学阶段的诗词朗读、常见部首、字音字形进行归类讲解和总结,集合教材和课文帮助学员进一步掌握基础知识,并且在一定程度上提升学员的语文素养;
小 学5-6年级:帮助学员掌握字典的正确用法,能够让学员用正确的方式朗读教材当中的课文,并且能够联系上下文和自己的知识储备体会文中的深刻含义,学习写作简单的读书笔记,为写作积累一定的优质素材。
1、课前测评
对学生学习问题进行全 方位测评,并针对诊断结果量身定制完整学习方案
2、专业辅导
资深科班老师辅导,实时跟踪学习效果,不断调整学习方案,充分挖掘孩子的学习潜能
3、方案优化
根据学生阶段学习结果,针对性调整提分策略,保证学习效果较大化
4、方案规划
学习管理师对学生的测评结果进行二次分析,定制解决方案,并制定整体提分策略
5、效果反馈
课后及时反馈给家长并听取建议,全程把握孩子的培养方向
6、反复锤炼
制定疑难点多方位题型,逐一突破反复练习,让学生深度掌握知识点,正确面对考试
为何选择三中英才
三中英才部分师资
李老师:教学部教学主管,本科学历,有八年的教育经验,性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱,就没有教育”的信念,在工作中,公平对待每一个学生,让每一位孩子都在爱中健康地成长,快乐地学习。多年来,勇于创新,不断突破自我,勤于学习,不断更新教育观念,一切以学生的终身发展为己任。
陈老师:毕业于华东师范大.学,汉语言文学专业。从事作文教学多年,在教学中创新,在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐,语言风趣,富于哲理。
汪老师:专业英语教师,从教六年多,活泼开朗,以孩子快乐学习为原则,上课生动活泼,获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师:中学数学教师,多年教学经验,熟悉各年级各章节重难点,课堂活跃,善于调动学生的积极性,让学生体会到学习的快乐,在快乐中进步。
小 学如何学好语文
1、扎实基础知识
夯实字音、字形、成语运用、病句、标点符号、语句排序等基础知识。这些基础知识从小 学一二年级就要养成好习惯,词语听写、词语解释、近义词、反义词、多音字,朗读课文,做课时练习等点滴积累都要过关。
2、坚持课外阅读
从亲子共读到独立阅读,帮孩子养成阅读习惯,从绘本到纯文字的经典名著,每天坚持阅读30分钟。阅读中训练孩子的阅读速度和阅读广度,积累新词汇,提炼关键信息、提升孩子的归纳总结能力。
3、背诵古诗文
古诗词和文言文在新课标课本中的占比增加,在考试中的比重越来越大。所以,小 学时期需要尽早培养语感,朗读和背诵古诗词和文言文是好的方法。
4、勤练作文
语文课本每个单元都有习作要求,跟着老师要求写,参考同步作文,积累开头、精彩段落、名人名言等,学习优 秀作文、满分作文的方法技巧,多读多练,提高作文水平。
重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。
经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。
三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。
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