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更新时间:2023-11-10 10:34

重庆附近的三年级奥数补习

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:34:04 浏览:232
重庆三中英才奥数学习班培养和激发小 学生们对数学学习的兴趣,让孩子们体验到学习数学的意义和快乐,而不仅仅是解答难题,更多的是思维方面的训练和解决问题能力的提升。
导语概要 学习奥数,学到的其实是一种拓展的思维方法,更具体的说,奥数是培养一种解决问题的能力。专 家把学过奥数的和没学奥数的学生做过长达五年的跟踪,发现学习过小 学奥数的学生在学习初 中乃至高中知识的时候,更加得心应手。重庆三中英才是一家从事中小 学教育培训的专业服务机构,业务涉及小 学、初 中、高中语文、数学、英语、物理、化学等文化课程面授辅导。
重庆小 学奥数培训班
适合对象:
一年级至六年级学生
教学科目:
小 学奥数课程
训练目标:
1、数学思维
通过动手操作方式,强化学生对数量、距离、奇偶数等抽象问题的理解,掌握运算规则及巧算思维。
2、空间想象
分析常见生活问题中的奥数数理基础知识,提升学生的认知、观察、空间想象能力。
3、逻辑推理
培养学生进行多次连续判断,让孩子有序的思考问题,提升抽象思维水平和理解力。
4、思维应用
让学生感知推理乐趣、培养推理习惯,通过回想解题步骤、一题多解、归纳总结等方式,增强学生主动探索的学习兴趣。
5、记忆力
在奥数课程中训练学生的知识迁移能力,将记忆方法应用于解决实际问题,提升学习效率和自我规划能力。
6、专注力
改善学生走神、拖拉、马虎、无法融入团体等问题,提升学生的专注力、问题解决能力、人际关系能力。
三中英才教学特点

1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。

2、复习测评,个性化分析学生实际水平。

3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。

4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。

5、典型案例,筛选经典例题集中练习掌握。

6、强化巩固,专项题练习巩固提升突破。

7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。

8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。

三中英才教育实力
  • 办学经验丰富
  • 师资力量雄厚
  • 服务流程完整
  • 校区分布较广
三中英才学习环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

小 学奥数学习方法

1、小 学奥数学习方法之培养兴趣:兴趣是第 一位的,不论是工作、学习还是生活。在让孩子进行小 学奥数学习的时候,一定要注重趣味性与多元化,因为寓教于乐的教学不仅能让孩子对奥数产生兴趣,在学习效果上往往也是事半功倍。

2、小 学奥数学习方法之使用合适的教材:市面上的奥数教材非常多,质量也是良莠不齐。好的教材能让小 学奥数学习变得更加轻松,能够很好地培养孩子的数学学习能力以及数学思维素质,所以大家一定要多方考察,选择一套优质并适合的教材。

3、小 学奥数学习方法之注重解题过程:孩子能正确做对数学题目并不等同于是否理解这道题,所以在进行小 学奥数学习的时候,各位家长要时不时地抽查孩子,让他们给你讲题,看看是否思路清晰。孩子的草稿纸也要整洁,这-不是为了美观,整洁的草稿可以让孩子在解题时获得更多的灵感。

4、小 学奥数学习方法之抓住重点:由于孩子的起步阶段并不一样,所以在学习奥数时抓的重点也应该略有不同。如果孩子刚接触小 学奥数学习,起步比较晚的话可以先将应用题等必考专题学好。在学习时应该讲究稳扎稳打,如果单纯图快的话效果反而不好。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

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