导 语
重庆三中英才高考培训班采用一对一或精品小班教学,上课效率高。授课老师充分关注到每个学生,将更多精力放在学生的基础、能力差距上,有效顾全学生整体,课程安排合理、突出重点、兼顾整体,充分挖掘高三学生的潜力,鼓起学生奋进的勇气,共同度过高三高考的宝贵时光。
重庆全日制高考集训班
招生对象:
高三高考需要提升文化成绩的学生
学习目标:
重点抓基础,针对各学科高考考点进行分类分板块知识复习与提升
授课内容:
1.高考知识点详解;
2.专题突破解析;
3.热点套卷剖析;
4..模考压轴预测。
三中英才高三补习班优势:
1、教练式管理
一个班一位班主任,班主任全程跟班参与教学管理、监督教与学的进度,做好学生的榜样全
面了解孩子的学习情况,因材施教提供适合的学习方法。及时与家长沟通交流,指导家长配合学校管理工作,为孩子高考成功提供正确有力的支持。
2、重教学,更重助学
部分机构为节省成本,将老师课量排的很满,巨大的课量导致老师们没有足够的精力仔细批改学生作业,发现问题和解决问题。我们经过科学测算,老师课量在保证教学水平的同时,能够留有充分的时间批改作业,给每个学生详细的学习建议。
3、学习之外的帮助
通过观看法制教育视频,邀请民警举行讲座以及组织参观戒毒所等形式加强法制教育。手机由老师统一保管,排除干扰,让学生全身心投入学习。学校对食堂严格把关,师生同餐。同时安排宿管老师与学生同住,确保每位学生的安全。
辅导模式:
一对一个性化辅导或3人、5人、7人、9人小班
辅导时间:
随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划
三中英才教学优势
一、教学内容
全市30+校区联动,集团教学管理部提供教学资源和技术支持,各校区课程研发由集团负责
1、教材、知识点、学习节奏与总部同步
2、每周定期本地教研,每季度全市集中教研
二、教学资源
1、集中研习中小初高升学真题,依靠导教对真题进行分类,总结题型方法
2、针对不同学情的学生,研发个性化教研产品,形成专属教学提升方案
3、解析各地考纲考点,同步知识模块,综合重点、难点,生成教学方案
1、以学为先
学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2、随处学习
善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
3、讲究条理
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。
4、作业规范
认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
5、勤于思考
思考应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。
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