三中英才服务特色
1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键
2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案
3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标
4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师
5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理
6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑
三中英才学校实力
一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学,三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍,毕业于重点院校,教学经验丰富,综合素养水平高。
二、三中英才具有先进的教学模式,针对小 学、初 中、高中三个不同的教学阶段,制定不同的教学方向,完成教学目标,使各各阶段的学生,都能够取得进步,提高成绩。
三、三中英才坚持分层教学的办学体系,因材施教,量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组,科学教育。
四、三中英才坚持不让一个学生掉队,让每一位家长满意的教育理念,建立健全教学管理体系,对每个教学环节做到科学测评,提升教育质量,提供科学高 效的服务。
五、三中英才聘任多名资深心理教师,从事心理辅导工作多年,拥有的工作经验丰富,关注青少年心理健康,疏导心理难题,解决成长烦恼。
三中英才师资团队
优选师资 精准匹配 更懂学生
1、一二年级奥数
对于一二年级的学生来说,学习奥数关键的是激发对奥数的兴趣,同时对于学有余力的学生来说,增加学习难度成为一件非常有必要的事情。一二年级的学生应该将养成良好的学习习惯以及良好的思维方式作为一个长期学习的重点。
2、三年级奥数
三年级是学习奥数重要的基础阶段,牢固掌握三年级奥数基本的知识技巧,才能有效促进之后的学习生活。通常来说,三年级也是学习奥数较合适的阶段,不同于二年级增加学习兴趣,三年级是能力培养的起点,需要格外重视。
3、四年级奥数
四年级开始,无论是体量还是难度都有所增加,而且奥数专题也有所增加和深入,引导孩子多接触一些难题,并在心理上做好加深难度的准备,提升解题能力。
4、五年级奥数
五年级是接触奥数专题较多的时期,小 学阶段的奥数知识重难点都集中在这个阶段,所以,要尽量多做题,练习可以帮助加深和巩固知识点。
5、六年级奥数
基础知识不牢固的学生,要做系统的学习以及练习,特别是计算这一块,在奥数中占比非常大;而对于基础知识很牢固的孩子来说,想取得更好的成绩,就需要更好的学习,改掉坏习惯,提升做题效率。
重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。
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