广州靠谱的青少儿感统训练中心推荐

来源：广州金色雨林时间：2021-07-19 10:03:38 浏览：319

广州靠谱的青少儿感统训练中心推荐：广州金色雨林专门从事学习能力培养，为孩子提供感统训练、思维理解、注意力记忆力培训的课程，专家团队提供强大支持，课程体系设置完善，拥有众多优秀师资。

新闻导读

广州靠谱的青少儿感统训练中心推荐：您的孩子是否有在幼儿园，老师布置的作业总是没听清、玩游戏的时候总是不听指令、上课听讲也心不在焉；在家里，家长叫孩子也是时而理时而不理、或者更有时候孩子无法分辨声音的来源等一些情况呢？如果有类似情况，您的孩子可能是听觉感统失调了。通过做感统训练是可以改善的。

广州金色雨林青少儿感统训练班

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在广州做青少儿注意力、感统、幼小衔接等培训的机构有很多，其中做得比较好的还是广州金色雨林，我们一起来看看

金色雨林青少儿感统培训课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

什么是感统训练？

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。

机构北京介绍

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力

金色雨林理念：

2017年，全国共出生人口为1723万。二孩政策开放，2017年全年呈现“二孩井喷”现象，二孩出生数据882万，同比增长167万，二孩出生占比进一步提高，高达51%。第6次人口普查显示，我国0～14岁儿童超过2.2亿。

汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。

为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！
校区地址：

1.广州金色雨林海珠滨江金海湾中心：广州市海珠区滨江东路555号金海湾。

2.广州金色雨林番禺万达中心：广州市番禺区南村万达广场综合楼。

金色雨林校区环境

学校大厅
上课环境
学习环境
校区走廊

金色雨林少儿感统训练课程

1. 感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。
  
  预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
  
  黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
  
  弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
  
  超过12岁的孩子感统能力将难以改变。

儿童听觉统合失调的具体表现

1. 听力正常，却对家长和老师的话充耳不闻，叫他时没反应,给人心不在焉感觉。

2. 听他人讲话时总是东张西望、显出不耐烦的样子，经常打断别人说话。

3. 上课爱走神，做小动作，不专心，常因外界的细微干扰而分心，语言学习、表达能力较弱。

4. 复述事件时颠三倒四，逻辑不清或流失很多重要信息。

5. 喜欢无端尖叫或者自言自语，对巨响反应较大，或者毫无反应。

6. 倾听事物速度及反应能力较慢，无法同时接受2-3个指令，很容易忘掉交代过的事。

7. 听觉记忆力不佳，听写困难,维持不了长时间，喜欢自己看着读而不愿听别人读。

8.语言发展迟缓、构音不全、口齿不清。

9.无法过滤不必要的声音，所以容易分心，耳朵会同时听到多样声音，但无法分辨。

10. 对某些声音特别敏感，容易听到别人无法听到的声音，有时即使是很小的声音也觉得很吵，常觉得有人在叫他名字，情绪不稳定,易紧张。

如果孩子有这些表现，家长们也不必特别焦虑，儿童感统失调不是病，只是一种症状，是可以通过针对性感统训练来调整，家长可以带孩子到就近的惠心千爱感统机构进行针对性的测评，找到原因后，积极带孩子做针对性的感统训练。

青少儿感统训练游戏

1、蹦床：玩蹦床可以满足孩子的本体感觉刺激，还可以在玩蹦床时加入击掌、抛接球等游戏来训练孩子的注意力和平衡能力；

2、海洋球池：让孩子在球池中玩耍可以让孩子的触觉得到刺激，强化本体感觉，而有些孩子对海洋球池会有恐惧感，可以逐渐让他适应海洋球池的存在，一开始让老师陪着孩子一起进去，然后慢慢撤去老师的陪伴，并让他在海洋球池中开始活动；

3、瑜伽球：瑜伽球可以用的地方有很多，比如（1）孩子拍瑜伽球（2）让孩子躺在垫子上用瑜伽球在孩子身上轻拍、轻压或者让孩躺在瑜伽球上，用适当的力气把孩子往瑜伽球上压来刺激孩子的本体觉（3）让孩子坐在瑜伽球上并抬脚来锻炼平衡能力（这里要注意的是球不能太大，否则孩子坐上去脚不能着地）

4、平衡木：调能力和平衡能力，一开始可以牵着孩子的手让他走，慢慢的就要放开，让孩子自己走（平衡木的选择也很多样，甚至是花坛的边也可以当做平衡木来训练）；

5、滑板：让孩子保持平衡（用力不宜过大，防止孩子摔跤（2）让孩子趴在滑板上，孩子手上用力让自己可以凭借滑板移动，如果有滑梯，可以让孩子移动到滑梯处，再向下滑。