重庆三中英才渝中校区初中数学补习营

来源：三中英才时间：2024-04-16 10:03:39 浏览：206

重庆三中英才渝中校区初中数学辅导班培养学生四大能力，即运算能力、观察能力、理解能力、转化和变通能力，强化思维训练，激发数学兴趣。

导语

重庆三中英才渝中校区初中数学补习为初中各年级学生开设初一数学同步班、初二数学提高班、初三数学复习班和中考数学冲刺培训班等，一对一和精品小班辅导授课，提高初中学生数学考试水平。重庆三中英才坚持以人为本的教育思想，以的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式，更好地服务学生、家长和社会。重庆三中英才是一家从事中小学教育培训的专业服务机构，业务涉及小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学等文化课程面授辅导。

渝中区初中数学补习班

培训对象：
初一、初二、初三学生
辅导学科：
七年级数学、八年级数学、九年级数学
教学目标：
培养孩子数学学习兴趣，适应初中数学学习的方法，并通过归纳整理，帮孩子掌握初中数学重点、难点，并拓展相关数学知识，为中考高分打好基础。
班型设置：
一、一对一个性化班
1、课时间自由，可根据学生时间随时调整
2、针对性强，为每个学生制定一对一学习方案
3、师生面对面授课，学习精力集中，实时答疑解惑
二、3-5人精品班
1、针对性教学，便于老师及时关注学生情况
2、高频师生互动，有效调动学生主观能动性，帮助学生健康发展
3、互助学习，在竞争中培养学习的长期兴趣
三、7-10人小组课
1、不照本宣科，不满堂灌，给学生思考留有余地
2、注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题
3、在老师启发下，调动学生解决实际问题的积极性
4、以学科教育为基础，培养学生的综合素养

三中英才教学特色

教学管理
严格科学的教学管理，每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
师资水平
高标准的教学水平，严选师资阵容，督促落实，定期培训考核及教研
授课内容
针对性的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率
课时规划
与学习需求匹配的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
分组学习
教学中实行分组学习讨论，良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
定期检验
阶段性考核检验，根据考试结果，及时调整教学方案，查缺补漏

三中英才学校概况

重庆三中英才成立于2000年，为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品，集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务，已经覆盖全重庆市36万多个家庭。

经过20年的沉淀，三中英才自主研发各类培训课程上百门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节，都必须经过市级骨干教师及教育教学专家高标准的严格三审制度，确保教学内容的严谨性和针对性。

三中英才采用“9+5教学模式”，即九步教学法与五维可视化教学模式相结合，遵循因材施教的原则，根据不同基础层次的学生，设立不同的教学目标，层层递进，寓教于乐，确保孩子对知识的接收。同时，三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评，并及时向家长反馈，让家长零距离了解孩子的学习情况。

三中英才有哪些优势

1、先进的教学理念

三中英才急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

2、全程个性化服务流程

三中英才通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、雄厚的师资力量

三中英才具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。

4、丰富的辅导内容

三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

教学师资团队

赵老师：语文主讲教师，毕业于重庆师范大.学，在从事教育工作的过程中，与孩子们的相处和交流之中，越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。以亲切自然的风格，引领学生在文学的殿堂遨游。

易老师：毕业西南师大数学专业，中学数学教师，7年教学经验，善于调动学生积极性，教会学生正确的学习方法，学生进步明显。

候老师：英语专业硕士毕业，善于励志教育、赏识教育及感恩教育，引导孩子快乐学习，建立自信，将所学知识“秀”出来，让孩子们学会享受学习，学以致用。

范老师：中学物理教师，九年教学经验，熟练掌握初高中物理教材，对中高考考点有独到见解，让学生得法于课内，得益于课后。教学理念：用我的爱心，使你开心；让我的用心，换取你的信心。

初中数学怎么学

1、抓教材。正所谓万变不离其中，教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的，思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要将前后知识联系起来，把握数学教材，才能掌握学习的主动性。
2、抓思维。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。我们在平时的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培养出来的。
3、抓课堂。我们学习的大部分时间都在学校，如果不能很好地抓住课堂时间，而寄希望于课下去补，则会使学习效率大打折扣。
4、抓强度。在平时要保持一定的训练度，适量地做一些有典型代表性的题目，弄懂吃透。
5、抓复习。在每学完一课内容时，可抽出几分钟在课后回忆老师课堂上所讲的内容，细划分类，抓住概念及其注释，串联前后知识点，形成一个完整的知识网络。

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