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更新时间:2024-05-18 08:53

重庆三中英才高三数学学习机构

来源:三中英才 时间:2024-05-18 08:53:52 浏览:256
重庆三中英才高三数学集训班首选进行数学学业测评,专业老师测评孩子学习情况,分析数学试卷,提出针对性学习建议,制定高中数学学习方案,解决家长困惑。
导  语
重庆三中英才强化高中数学知识结构、调整备考心态、摸拟强化训练;强调高考数学精讲,变抢时间为比效率;强调精选,变多练习为巧练习;强调学法,变学会为会学。三中英才课程覆盖全学科VIP教学、班课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,是集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
重庆高中数学补习班
课程名称:
高中各年级数学(高一数学、高二数学、高三数学)
课程简介:
重庆三中英才高中数学补习班巩固高中数学基础知识的同时,全 面提升学生的综合学习能力,帮助学生掌握良好的学习方法,建立良好的学习习惯,帮助学生提升数学成绩的同时,教会学生如何去学习。
辅导内容:
1、高一数学补习课程:巩固衔接初 中数学相关的知识;培养学生对高中数学的兴趣;重点培养学生函数思维,帮助学生实现从具体到抽象思维能力的转变。
2、高二数学补习课程:归纳和总结数学题型,提升模块综合能力;学习微积分思想,提高运算求解能力;精讲考试重难点,深化数形结合思想。
3、高三数学补习课程:全 面回顾高中数学基础知识,完善知识体系结构;运用数学思想方法,提高数学思考能力;将高一、高二部分数学知识进行整合与升华。
上课地点:
重庆三中英才各校区高中数学培训部,沙坪坝、江北、渝北、九龙坡区、南岸区、巴南区、渝中区、两江新区等。

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。

三中英才办学特色

一、实力铸就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展,三中英才已经成为家教行业的领跑者,成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功,家庭教育是一切教育的基础和先决条件","成才先成人"这些先进的教育理念,成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等,以企业化、科学化、现代化的办学模式,竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库,储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师,都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进,思维活跃;对中考高考进行过深入研究,能掌握中高考规律,掌握各种教材版本的特长和缺陷,懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养,开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式,以"对口教育"或"小班教学"模式为主,即根据每一个学生的具体情况设计教育方案,通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣,传授学习方法及技巧,并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩,更关心学生的心理健康问题,为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评,然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学;为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导;为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。

三中英才发展过程
重庆三中英才学校

重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。

重庆三中英才坚持创新发展,全职教师700多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。

重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

哪些学生适合高中数学补习

1、不适应高中生活的学生
由于高中和初 中是不同的两个阶段,很多学生在刚刚升入高中后都会出现不适应高中生活的情况。尤其是在数学学习方法方面,初 中时期更注重死记硬背,而高中则强调理解性记忆,如果学生没有及时转变自己的学习方法,就会造成成绩的不稳定,因此让孩子参加高中数学补习班是很有必要的。
2、跟不上学校进度的学生
学校的班级中往往学生数量很多,老师在上课的过程中会根据统一的大纲进行教学,很难因为一位学生而耽误全班的进度。一旦有学生没有听懂课上的知识点,下课又没有及时请教老师的话,就会出现跟不上学校进度的情况,越拖越严重。针对这一类学生,就需要让他参加高中数学补习班,利用课余的时间接受专业老师的辅导,更好的解决学校中遗留的难题,从而跟上学校进度。
3、学习效率较低的学生
有些高中学生很聪明,但往往数学成绩不理想,这可能是孩子没有掌握正确的学习方法,造成学习效率较低。要改善这种情况,需要让孩子参加高中数学补习班。老师会指出学生在学习时出现的问题和不足,帮助学生进行改善,从而形成正确的学习方法。

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