重庆初升高数学衔接学习学校

来源：三中英才时间：2024-05-28 21:00:04 浏览：230

学生从初中进入高中，如果初升高衔接不好，易导致两极分化。重庆三中英才开办初升高衔接二十余年，已帮助众多学生顺利适应高中的学习生活。

导语

重庆三中英才初升高数学衔接学习学校-为了能让准高一学生更好地适应高中阶段的学习，重庆三中英才初升高衔接课程对学生进行学习习惯的培养和学习方法的指导。三中英才精选师资上阵，确保学生获得有力的专业辅导；专设课程教辅，全程跟进学生的学习过程，为学生的学习生活排忧解难；更有专业心理咨询师，随时关注学生的心理情况，帮助学生缓解学习压力，调整应试状态。三中英才目前在重庆拥有教学点近30个，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁青少年提供高品质、多样化的教育课程。

三中英才初升高衔接班

课程名称：
初高中衔接辅导班
适合学生：
初三毕业学生、新高一学生
教学目标：
从初中到高中，学生进入到不同的学习阶段，在学习方法和学习习惯上应该有所改变。重庆三中英才初升高衔接补习班注重学习方法的指导和学习习惯的培养。
课程内容：
夯实基础：初中重点内容复习，高一基础内容讲解，掌握基础学科逻辑
专项训练：针对考点、难点进行针对性训练，补齐学科短板
进阶拔高：开展学科内容深度知识挖掘和解题技巧的经验累积
方法培养：在掌握课程知识后，开展学习法，拓展知识面
自我驱动：提升思辨技能和学习主观能动性，强化学习效果
教学模式：
按初升高学生学习需求和学情分班线下面授
上课时间：
周一至周日白天或晚间

初升高衔接的原因

1、学生学习习惯的原因
新高一面临着知识的台阶式断层，老师教学理念的改变，学习思维方式转变的要求。如果在高一不能很快形成正确的学习习惯，不仅成绩会受影响，而且随着学习内容的加深，对知识的掌握会越来越困难，慢慢就会对学习失去信心。转变学习方式，形成适合自己的学习习惯，是刚进入高中的学生必须要做好的非常重要的事。
2、学生思维方式的原因
高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化，初中的知识相对浅显，重视知识的结果，而高中更重视知识内在的联系和形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识有融会贯通，拓展应用等更高层次的要求。转变思维方式，提高思维能力也是初升高学生的重要功课。

三中英才教学特色

教学管理
严格科学的教学管理，每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
师资水平
高标准的教学水平，严选师资阵容，督促落实，定期培训考核及教研
授课内容
针对性的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率
课时规划
与学习需求匹配的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
分组学习
教学中实行分组学习讨论，良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
定期检验
阶段性考核检验，根据考试结果，及时调整教学方案，查缺补漏

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立，经过二十余年的深耕发展，拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万余个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理，五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式，让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果，三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整，匹配到更合适的班型，让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣，唤醒学生对学习的信心和动力，真正成为学习的主人。

三中英才的四大优势