适合对象:
初一、初二、初三学生
课程名称:
初中各年级语文(七年级、八年级、九年级)
教学目标:
通过对初中学生进行语文个性化辅导,为每一个学生进行专门的诊断测评,帮助学生培养良好的语文学习习惯,开拓学生的学习思维,使学生获得语文学习成绩与综合素质的提高。
课程内容:
初一语文基础班: 1.字音字形辨析;2.高频诗句病句分析;3.语言表达作文积累
初二语文进阶班: 1.诗词鉴赏病句突破;2.文言文实词虚词巩固;3.现代文阅读作文解析
初三语文优化班: 1.语文基础知识积累;2.题型解读与策略;3.文言文高频实词总结;4.现代文阅读答题技巧;5.作文分类写作
初三语文拔高班: 1.强化语文基础知识能力;2.文言文背诵与理解翻译;3.阅读经典例题精析;4.写作模板总结;5.中考模拟试题训练
中考语文超越班: 1.中考难题专题讲解;2.课外文言文扩充;3.现代文题型预测;4.作文及集训;5.考前经验传授
课程服务:
1、不间断陪伴学习
课前预习、课中跟学、课后复习
2、专业辅导
在线答疑专业解答、语音回复、不遗留问题
3、针对性学习反馈
学习报告、深度分析、及时反馈
三中英才教管服体系
教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。
1、教学质量为王
教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。
2、同步教务管理
教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。
3、配套服务齐全
教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。
重庆三中英才学校
作为重庆本土教培行业的知名企业,三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观,“以陪伴成长”为服务理念,为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务,累计服务重庆36万个家庭。目前,在重庆拥有直营校区30多家。
三中英才全职教师700多人,均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨,三中英才链接公立校强大的教学资源,聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去,与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课,从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。
三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求,各个校区开设英才大讲堂,定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动,帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等,缓解家长们的焦虑,让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。
本着以人为本的精神培养出了大批教师,教师本科以上学历众多,涵盖英语、汉语言文学、数学、化工、物理、生物、历史、政治学等十多个专业。学校以强大的教学研发团队为依托,全职教师为骨干,在保证学术严谨性、教学规范性的前提下组建了一支实力强劲的教学管理队伍。
积极倡导结合学校教育、家庭教育、辅导机构教育三位一体的立体式教学管理法。推出一个学生一个教学服务团队的先进教学管理模式。尊重和关注学生的个体差异,深入挖掘学生的潜能,使其在接受巩固知识的同时开拓思路,养成良好的学习习惯,促进学生的发展全方面发展。
通过对学生量化的服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、量身定做教学方案、进行科学的辅导教学,引导学生养成良好的学习习惯、开拓学习思维。根据学生具体情况,制定课外拓展方案,让学生在提高学习成绩的同时提高各方面综合素质,为学生的终身打下坚实的基础。
不仅懂教育、教学,更懂个性化辅导
严格筛选每一位教师,打造专业师资团队
针对每一位学生的特点,定制不同教学方案
定期对老师进行课程教学、心理辅导培训
1、认真进行语文积累
语文积累,不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累,名言警句、俗语、谚语的积累。积累题近年在中考语文试题中,占到一定的比重,我们应该在日常学习中和中考复习中,对其加以重视。
2、加强语文运用能力的培养
语文运用的考查,范围涉及很广,包括语音、汉字、语法、修辞、课外阅读、口语交际、综合性学习的内容。比如语法和修辞从运用的角度考查,如修改病句;修辞的考查更为普遍,如句子的仿写、续写和填写,一般考查的修辞格为排比、对偶、比喻等,还有消极修辞中的简明、连贯、得体。
3、根据课标精神,提升阅读素养
教育部中考文件对现代文阅读要求是以课外材料为主,很明显,现代文阅读应该主要考查知识的迁移和运用能力。在学习中,应该选择好阅读材料,注重整体理解感知,明确文章的写作思路和提出自己的观点看法。
4、进行有效训练,提高写作能力
中考作文,是占有分值非常高的主观性试题,在学习中,一要把握作文命题特点,二要选择恰当的方法。根据这些年的中考作文,大致有四种题型:话题作文、命题作文、半命题作文和材料作文,平时对这些题型进行针对性写作练习。
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