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更新时间:2024-06-24 15:09

重庆初中培训补习哪家机构好一些

来源:三中英才 时间:2024-06-24 15:09:47 浏览:240
重庆三中英才推出初 中1V1和小班式学习课程,综合各方测评结果,为各个不同学习情况的学生提供专属初 中教学方案,陪伴式、分梯式教学,对弱科进行针对性辅导,同时挖掘强科综合增强学习实力。

导  语

重庆初中培训补习哪家机构好一些?在重庆三中英才,有针对初一、初二、初三不同阶段的学习策略,同时也有必修和选修分科教学的优势,哪里不会补哪里,所学知识与校内内容同步,不为学生增加额外的学习压力和任务。成立至今,三中英才采用的个性化教学模式已助力众多中小 学生取得成绩和素质的提升,通过不懈努力和累累硕果,已赢得广大家长和学生的认可。三中英才融合先进的教学管理系统,保证教学教师资源优化,让学生真正感受到专业化辅导机构的高 效服务,释放和激发学生的潜能,成功助学每一位学员。

重庆初中学科补习班

招生对象:

初一、初二、初三的适龄学生

开设班型:

春季班、秋季班、寒假班、暑假班,一对一或精品小班

学习目标:

通过讲解初中各学科内容,进行基础知识梳理,使学生学习课本基础知识,掌握学习方法,做到思路畅通,让所学知识达到掌握的目的,并学会使用知识点进行解题,为初升高奠定基础。

辅导课程:

1、初中语文:语文基础知识,字词句义形、现代文,文言文阅读、写作。

2、初中数学:三角形、方程与方程组、圆;函数、几何等初中数学等基础知识、重难点知识。

3、初中英语:必备词汇,短语句型,语法等考点;阅读理解,完形填空,书面表达等专项训练。

4、初中物理:中学阶段力学、光学、电学等基础知识和重难点知识,重点实验。

5、初中化学:化学方程式、氧气、二氧化碳、金属等概念以及实验现象;质量守恒定律,化学反应类型;基本概念、理论,实验、计算等。

三中英才教学优势

一、教学内容

全市30+校区联动,集团教学管理部提供教学资源和技术支持,各校区课程研发由集团负责

1、教材、知识点、学习节奏与总部同步

2、每周定期本地教研,每季度全市集中教研

二、教学资源

1、集中研习中小初高升学真题,依靠导教对真题进行分类,总结题型方法

2、针对不同学情的学生,研发个性化教研产品,形成专属教学提升方案

3、解析各地考纲考点,同步知识模块,综合重点、难点,生成教学方案

重庆三中英才概况

重庆三中英才成立于2000年,二十余年专注中小 学多元化教育,课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来,已在主城区建立30个直营分校,总面积达六万多平方米;曾连续多年被评为重庆市知名商标,是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展,三中英才已自主研发各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品,已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院,筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛,利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南,致力于走在行业前端,打造西南地区教育培训的实力品牌。

三中英才办学特色

一、实力铸就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展,三中英才已经成为家教行业的领跑者,成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功,家庭教育是一切教育的基础和先决条件","成才先成人"这些先进的教育理念,成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等,以企业化、科学化、现代化的办学模式,竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库,储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师,都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进,思维活跃;对中考高考进行过深入研究,能掌握中高考规律,掌握各种教材版本的特长和缺陷,懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养,开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式,以"对口教育"或"小班教学"模式为主,即根据每一个学生的具体情况设计教育方案,通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣,传授学习方法及技巧,并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩,更关心学生的心理健康问题,为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评,然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学;为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导;为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。

三中英才发展历程

 

元素化合物知识特点

1.初中化学元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系密切,要把这两者结合好。如由碳元素组成的金刚石、石墨物理性质的差异之大,硫酸由于浓、稀的不同而引起性质上有本质的不同。所以必须把物质的性质与基本概念、基本理论联系起来。

2.元素及化合物知识的内在联系紧密,规律性较强,知识系统都是从单质到化合物,都按存在性质用途制备的顺序进行的。而物质的存在、制备、用途都取决于物质的性质。因此学习中应紧紧抓住物质的性质去带动其余的。如依据氢气的化学性质具有可燃性和还原性来推导它的用途、存在不要去死记硬背。

3.元素及化合物知识内容多,即有共性,又有个性因此在学习中一定要分析问题,即记通性又记特性。如HNO3具有酸的通性又有特性与金属反应不生成氢气而生成水。

4.元素及化合物知识对实验的依赖性强,大部分化学知识是通过实验获得的。如氧气的化学性质通过与C、P、S、mg、蜡烛等演示实验使你认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体。所以一定要认真观察和分析实验现象达到印象深刻、记忆牢固、理解透彻。

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