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更新时间:2023-11-10 10:57

重庆少儿美术寒假培训学校排名前十

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:57:40 浏览:268
重庆三中英才儿童绘画培训以情景导入为背景,体验多种绘画创意方法:创意手工,涂鸦艺术、构成艺术、立体艺术、陶泥体验、服装设计等,培养儿童对色彩的敏感度,艺术创意的设计表达能力,同时培养专注力和对美好事物的感知能力。
导  语
重庆三中英才创意美术培训课程以绘画性游戏为载体,通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官以及多样化的创作材料,让孩子从感知到运用点、线、面进行构图造型,从而开拓思维,让内心世界得到充分表达。重庆三中英才具有先进的教学理念、丰富的辅导内容、全 方位的辅导过程、特有的教学特色和雄厚的师资力量,为学生学习保驾护航。
重庆少儿绘画美术培训班

适用对象:

3-12岁幼儿园及小 学学生

课程安排:

1、幼儿绘画启蒙班

针对学龄前儿童开设幼儿启蒙绘画,课程设置简单有趣,作品形式丰富多样,以独特的游戏、亲子、情景引导等模式让孩子在玩中激发美术学习兴趣。

1、少儿美术畅想班

根据小 学低龄段孩子思维活跃、想象天马星空的特点开设少儿创意绘画,以尝试多种绘画形式、运用多种绘画工具、激发培养想象力创造力为教学目的,以艺术欣赏、情景导入、老师引导等多种上课形式为手段,培养热爱生活观察生活、发现美感受美的小画家。

3、少儿美术创作班

小 学高龄段的孩子是各种学习的转型期,由感性认识逐渐转变为理性认识,针对这一时期的孩子开设少儿美术创作班、素描漫画班、美术特长班等多种班型。采用名画佳作欣赏提高审美,示范感受艺术,课外写生增长见识,定期举办画展增强自信等多种方式提高学生自身气质内涵。

授课时间:

周一至周日全天,随到随学

上课地点:

三峡广场、龙湖U城、陈家桥、英利大融城、凤天路、杨家坪、万象城、南坪城市广场、融侨金辉广场、茶园金科、李家沱、星光学校、龙湖源著、两江春城、南桥寺、重光、鸳鸯、汽博中心

三中英才教学优势

一、教学内容

全市30+校区联动,集团教学管理部提供教学资源和技术支持,各校区课程研发由集团负责

1、教材、知识点、学习节奏与总部同步

2、每周定期本地教研,每季度全市集中教研

二、教学资源

1、集中研习中小初高升学真题,依靠导教对真题进行分类,总结题型方法

2、针对不同学情的学生,研发个性化教研产品,形成专属教学提升方案

3、解析各地考纲考点,同步知识模块,综合重点、难点,生成教学方案

关于三中英才

三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。

一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命;将少年强则国强为经营宗旨;将家长是上帝,学生成英才,成才先成人作为企业理念,将三中英才发展至今,取得相当大的进步及良好的口碑,在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育,立足于重庆本土教育教育方针,为各位中小 学生提供专业的教育理念和教育方针,对学生的发展起到推动作用。

为何选择三中英才

  • 教师资源储备
    专业的师资团队,帮助每位学生梳理知识框架,掌握考试趋势。
  • 专属定制服务
    专属教育咨询配合科学测评系统,签署协议保障教学效果。
  • 诚信保障机制
    引领全行业,保障化诚信机制,自创四个一教学体系保障。
  • 学科考试实战
    从数万题库中精选考试试题,模拟考试现场,强化心理素质。
三中英才校区
  • 三中英才沙坪坝三峡广场校区
  • 三中英才陈家桥中学校区
  • 三中英才沙坪坝凤天路重图校区
  • 三中英才高新区龙湖U城校区
  • 三中英才渝北两江春城校区
  • 三中英才两江新区汽博中心校区
  • 三中英才江北观音桥校区
  • 三中英才江北南桥寺校区
  • 三中英才江北鲁能星城校区
  • 三中英才渝北龙湖新牌坊校区
  • 三中英才南岸融侨半岛校区
  • 三中英才南岸茶园金科校区
  • 三中英才南岸南坪城市广场校区
  • 三中英才巴南李家沱校区
  • 三中英才九龙坡杨家坪校区
  • 三中英才渝中区大坪英利校区
  • 三中英才九龙坡谢家湾校区
  • 三中英才两江新区星光学校校区
儿童绘画注意事项

1、注意安全

孩子们在学画画时需要使用各种颜料、笔刷等工具,因此需要注意安全问题。要教育孩子们正确使用画具,并告诉他们不要用手尝试品尝颜料、涂料等,以避免不必要的伤害。

2、多样化的素材

在儿童绘画活动中,应该提供多样化的素材,激发孩子们的创造力和想象力。这些素材可以是各种颜色的纸张、水彩笔、粉笔、油画颜料等等,使孩子们能够有更多的选择。

3、多元化的方法

应该采用多元化的教学方法,满足不同孩子的需求。有些孩子喜欢自由发挥,有些孩子则需要老师指导,因此需要老师采用不同的教学方式,以适应不同孩子的需求。

4、鼓励肯定

应该鼓励孩子们,并给予肯定。孩子们在画画的过程中,也许会出现一些小错误,但是老师应该鼓励他们,让他们感受到自己的进步和成就。

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