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更新时间:2023-11-10 10:57

重庆杨家坪小 学语文补课班

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:57:21 浏览:246
重庆三中英才为小 学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级学生开设各种语文辅导课程,采用分层教学,全 面提升小 学语文成绩。
导语概要 重庆三中英才针对所有小 学生开设小 学语文辅导课程,包含一年级语文、二年级语文、三年级语文、四年级语文、五年级语文和六年级语文,采用内部专用教材详细讲解,帮助学生夯实基础,提高语文学习成绩。重庆三中英才教育培训学校将135教学模式和户外实践教学模式相结合,带来全新的教学体验,真正以增强学生自信、 激发兴趣、 养成习惯、 学会方法、提高能力为教学目标。
重庆小 学语文课外班

培训科目:

小 学一年级-六年级语文

学习目标:

总结小 学语文各类题型的解题技巧,培养小 学生对知识逻辑框架的梳理与总结,让学生的语文知识点从点、到线、再到面的有机统一。

课程内容:

1、基础教学:帮助小 学生把语文基础知识的识记、理解、应用统一起来。记忆是基础,理解是核心,运用是目的。做到全 面复习中突出重点,重点复习中把握基础。针对语文基础知识中的音形义,尤其是多音多义字,帮助学生尽量减少错别字的产生,直至消灭错别字。

2、阅读教学:培养学生文言文断句、翻译的能力,特别提高在语境中的把握字义的能力。提高学生的古诗词鉴赏能力,名家名篇通过分类加以赏析,并从中总结出一些规律性的东西。强化现代文阅读能力,尤其是概括、理解和鉴赏能力,引导学生紧扣文本答题。

3、写作教学:加强写作基本功的训练,选择一些关系到学生成长必需的或感兴趣的话题,让学生抒写感悟,从而历练学生的悟性,磨砺学生的语言,培养学生写作的兴趣和习惯,以不变应万变。通过审题训练,指导学生学会审题,抓住“文眼”,选好角度,培养学生思维的发散性。指导学生掌握多种文体的写法,尤其是记叙文和议论文的写法,记事要有始中终,议论讲究有的放矢。

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。

为什么选择三中英才
先进的教学理念

个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务

教学师资团队

赵老师:语文主讲教师,毕业于重庆师范大.学,在从事教育工作的过程中,与孩子们的相处和交流之中,越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。以亲切自然的风格,引领学生在文学的殿堂遨游。

易老师:毕业西南师大数学专业,中学数学教师,7年教学经验,善于调动学生积极性,教会学生正确的学习方法,学生进步明显。

候老师:英语专业硕士毕业,善于励志教育、赏识教育及感恩教育,引导孩子快乐学习,建立自信,将所学知识“秀”出来,让孩子们学会享受学习,学以致用。

范老师:中学物理教师,九年教学经验,熟练掌握初高中物理教材,对中高考考点有独到见解,让学生得法于课内,得益于课后。教学理念:用我的爱心,使你开心;让我的用心,换取你的信心。

如何提高小 学语文成绩

1、学好拼音知识

小 学是孩子刚开始接触语文知识的阶段,拼音是学习语文的入门知识,学不好拼音就不会识字,也自然读不了字。所以,学好拼音是提高语文成绩基础的一步。

2、掌握生字词的读写能力

我国常用的汉字有几千个,小 学阶段需要掌握的汉字有三千个左右,不仅需要会读,还要会写。对汉字的掌握程度,是小 学语文的重点考查内容,因此,学会的生字越多,对汉字掌握得越牢固,小 学的语文成绩必然越好。

3、提高阅读理解能力

语文成绩的好坏,与阅读理解能力息息相关,小 学语文同样如此。小 学语文中的组词造句、改写句子、根据语境写词语、按要求写句子、阅读理解题型等等,都是需要阅读理解能力作为支撑,可以说,阅读理解能力的提高,是提高语文成绩的重中之重。

4、提高写作能力

写作能力的提高,需要多读、多写。小 学阶段的写作,主要集中在记叙和描写这两个方面。记叙能力的提高可以在日常的写日记中锻炼,练习写清楚一件事情的起因、经过和结果。描写能力的提高则依赖于观察,要用心观察生活中的人、事、物,将观察到的用文字记录下来,这样日积月累下来,写作能力必然会有所提高。

关于三中英才教育

重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。

三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。

三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。

以上是重庆三中英才提供的关于“重庆杨家坪小 学语文补课班”的相关内容,更多三中英才介绍、培训课程 、教学团队、校区地址 、开班时间、 新闻动态 等详情,请点击了解 三中英才 了解、 留言或拨打页面电话咨询,我们会及时为您服务并预约体验课程。

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