课程简介: 重庆三中英才小 学奥数课程主要针对小 学3-6年级,为想要系统学习小 学奥学生开设,课程中主要帮助学生进行奥数思维模式训练,7大知识模块,4级训练体系,具体包括计算、应用、数论、几何、计数、行程和奥数杂题,课程逐级深入、难度递增,全 面系统的对奥数难题进行解析,帮助学生扩展思维能力,掌握应试技巧,顺利通过小升初考试。
课程对象: 小 学3年级及以上的学生
教学目标: 通过奥数学习,帮助学生建立数学逻辑思维,更好的锻炼数学思维能力,提升考试成绩。
授课方式: 面授课程,一对一或3人、5人、7人、9人精品小班。
开课时间: 各个校区开课时间不同,请预约到校咨询,体验课程。
开课地点: 主城区30余家校区均开设奥数课程,建议选择就近校区上课。
通过测评,了解学生的真实水平,思维能力,发现知识疏漏,定辅导规则。
通过首次体验课,查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划,并交教导处、教研组审查。
知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业,讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
定期跟踪回访,及时了解学习中的问题。不定期召开家长会,多方沟通不断调整教学方案、教学方式,确保教学效果。
不定期的对学生进行测试考评,检测近期学习情况同时查漏补缺,及时优化调整下一步的教学方案。
三中英才优势实力
本土教育标杆 二十年品质相传
四轮选三培训 专业实力雄厚
秉承教书育人 铸就教学精品
思维学习工具 构建知识导图
三中英才教师团队
严老师:高中数学老师,多年毕业班教学经验,对高考命题方向及水平测试有深入的研究,课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣,引导学生形成良好的教学思维方法,教学效果显著,深受学生及家长的欢迎。
杜老师:五年语文教学经验,具强有力的教研能力,是学校语文组的骨干教师,多次担任中心大型公开课的主讲工作,对上课流程及课堂把握有独特的方法,能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显,深受学生家长欢迎。
吴老师:高 级教师,从事物理教育工作近二十年,多次被评为优 秀教师,热衷于研究特色教育和特色教学,多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。
赵老师:毕业陕西师大英语专业,本科学历,高中英语教师,毕业班教学经验丰富,崇尚情感教育,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。
小 学奥数学习方法
1、小 学奥数学习方法之培养兴趣:兴趣是第 一位的,不论是工作、学习还是生活。在让孩子进行小 学奥数学习的时候,一定要注重趣味性与多元化,因为寓教于乐的教学不仅能让孩子对奥数产生兴趣,在学习效果上往往也是事半功倍。
2、小 学奥数学习方法之使用合适的教材:市面上的奥数教材非常多,质量也是良莠不齐。好的教材能让小 学奥数学习变得更加轻松,能够很好地培养孩子的数学学习能力以及数学思维素质,所以大家一定要多方考察,选择一套优质并适合的教材。
3、小 学奥数学习方法之注重解题过程:孩子能正确做对数学题目并不等同于是否理解这道题,所以在进行小 学奥数学习的时候,各位家长要时不时地抽查孩子,让他们给你讲题,看看是否思路清晰。孩子的草稿纸也要整洁,这-不是为了美观,整洁的草稿可以让孩子在解题时获得更多的灵感。
4、小 学奥数学习方法之抓住重点:由于孩子的起步阶段并不一样,所以在学习奥数时抓的重点也应该略有不同。如果孩子刚接触小 学奥数学习,起步比较晚的话可以先将应用题等必考专题学好。在学习时应该讲究稳扎稳打,如果单纯图快的话效果反而不好。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。
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