更新时间：2023-11-10 10:41
重庆九龙坡物理初升高衔接学校
来源：三中英才
时间：2023-11-10 10:41:17
浏览：249
在初 三毕业生初升高过渡阶段，重庆三中英才引导学生知识点快速衔接，打好各学科基础，助力学生升入高一后尽快进入高中的学习状态。
导 语
重庆三中英才初升高衔接班通过对学生进行分层，在学生水平层次、内容与难度等方面达成统一，对学习效果起到优化与促进保障作用。重庆三中英才学校创办于2000年，历经二十三年的风雨兼程，目前已成为中国西南规模大、较具影响力的教育培训机构。
重庆新高一预科班
适用学生：
初 中毕业的准高一学生，就读高一预科班
辅导学科：
语文、数学、英语、物理和化学单科或全科初升高衔接
学习目标：
帮助初升高学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础，建立并完善学科知识体系，提前进入高一学习状态。
课程内容：
1、九个学习模块，全科辅导，教学资深老师讲堂、知识总结、同步测练、模拟真题，流程式结构，遵循讲练结合学习节奏设计
2、知识分布全 面，层次性强，立足于教材，围绕重点，突破难点，把握考点，适当拓展，玩转方法。
3、全 面分析考试失分知识点、定向攻克、查漏补缺、突破薄弱学科，巩固知识点；注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养成。
班型设置：
3-5人、7-9人精品衔接小班或一对一个性化衔接班
初高中学习方式差异
初 中学习主要以被动学习为主：许多初 中学生的学习方式是家长和老师看着学，看得紧就多学。在学习上主要是依赖老师和课堂，学习的自觉性、自主性较差。
高中学习主要以主动自主学习为主：由于课堂上的知识容量较大，高中学习不仅要求完成课堂作业，还要求根据自己的实际进行自我调整，会查出自己的不足，进而主动、自主的学习。主动求知的欲望，极强的自控能力，自主学习的意识，还要自主探究的能力。
作为初升高即将进入高中的新学生，必须要意识到初高中学习的差异所在，才能找出一条适合自己的高中学习之路。
三中英才课程特点
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科学诊断
通过科学测评和诊断，精准层次分班
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精准定位
精准定位每位学生学习需求及目标
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个性化教学
一对一或3人、5人、7人、9人小班
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匹配师资
根据学生情况，匹配适合的精英师资
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随堂监管
随时监管授课进程，及时调整教学
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授课方式
变“被动接受式”为“自主点拨式”
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。
为什么选择三中英才
先进的教学理念
个性化创新教育理念，一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，真正做到针对性辅导
雄厚的师资力量
丰富个性化教学经验的教师，充分了解当地中小 学教学和考试特点，创造丰富的教学情境，为学生提供专业服务
丰富的辅导内容
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学，面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导，提供差异服务
独特的教学方法
全程1对1个性化或小班教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
个性化服务流程
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案，进行个性化辅导教学
多对一服务模式
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
三中英才教育环境
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学习环境
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学习环境
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公益活动
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